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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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A quoi servent les innovateurs (dossier)

Article de Luc CEDELLE, Maryline BAUMARD, Rémi BARROUX, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 297, novembre 2001, pp. 22-39.

Mots clés : Enseignement, Innovation, Expérience pédagogique, Violence, Échec scolaire, Motivation, Manuel scolaire, Technologie, Méthode pédagogique, Insertion sociale

Les faiblesses de l'université : splendeurs et misères

Article de Luc CEDELLE, Rémi BARROUX, Maryline BAUMARD, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 296, octobre 2001, pp. 23-43.

Mots clés : Université, Crise, Démographie, Budget, Marché du travail, Recherche, Échec scolaire, Expérience pédagogique, Enseignement à distance, EUROPE, Réforme, Enseignement, Étudiant, Étranger, ERASMUS, EUROPE

Réussir la révolution (dossier)

Article de Rémi BARROUX, Luc BRONNER, Maryline BAUMARD, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 287, décembre 2000, pp. 19-42.

Mots clés : Technologie, Internet, École, Informatisation, Éducation, Relation pédagogique, Enseignement, Informatique, Évaluation, Écriture, Équipement informatique, Technologie de l'information et de la communication

Nouveaux programmes : la réforme qui fait peur (dossier)

Article de Luc BRONNER, Rémi BARROUX, Maryline BAUMARD, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 280, avril 2000, pp. 20-43.

Mots clés : Lycée, Programme d'enseignement, Discipline scolaire, Groupe de pression, Association, Enseignant, Philosophie, Éducation civique, Édition, Manuel scolaire, École primaire, Réforme, Enseignement