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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Les deux cents ans de l'école normale supérieure

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 219, octobre 1994, pp. 62-80.

Mots clés : Enseignement supérieur, École, Éducation, Enseignement, Égalité des chances, Programme d'enseignement, Pédagogie, Méthode active, Relation pédagogique, Savoir, Entreprise, Culture de masse, Acquisition des connaissances, Méthodologie, Enseignant, Démocratie

Les bons profs : enquête

Article de Sylvie KERVIEL, Dominique BOLL

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 214, avril 1994, pp. 32-47.

Mots clés : Enseignant, Savoir, Compétence, Autorité, Formation professionnelle continue, Évaluation, Relation pédagogique, Enseignement supérieur, Pédagogie

Education et société de demain

Article de Jacques LESOURNE

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 145, janvier 1988, pp. II-XXII.

Mots clés : École, Réforme, Enseignement, Enseignant, Société, Jeune, Créativité, Marché du travail, Technologie, Aptitude, Autonomie, Chômage, Diplôme, Formation professionnelle, Culture, Valeur, Pédagogie, Enseignement primaire, Enseignement secondaire, Enseignement technique, Enseignement supérieur, Enseignement public, Enseignement privé, Formation professionnelle continue, Informatique, Programme d'enseignement, Administration, Bureaucratie, Relation pédagogique, Évaluation, Établissement scolaire