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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Les profs ont-ils une culture religieuse ?

Article de Brigitte PERUCCA, Nicolas TRUONG

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 340, octobre 2005, pp. 54-56.

Mots clés : Enseignant, Religion, Programme d'enseignement, Loi, Pluridisciplinarité, Croyance, Laïcité, Savoir

Les pièges de la nostalgie (dossier)

Article de Nicolas TRUONG, Maryline BAUMARD, Brigitte PERUCCA, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 330, novembre 2004, pp. 20-41.

Mots clés : Éducation, Mémoire collective, Acquisition des connaissances, Méthode pédagogique, Méthodologie, Apprentissage, Écriture, Relation pédagogique, Lecture, Méthode d'apprentissage, Éducation civique, Informatique, Environnement social, Société, Évolution

College unique : les 5 raisons de l'échec (dossier)

Article de Brigitte PERUCCA, Nicolas TRUONG, Luc CEDELLE, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 331, février 2003, pp. 26-40.

Mots clés : Collège, Bilan, Statut, Prospective, Ghetto, Inégalité, Carte scolaire, Lecture, Niveau scolaire, Lycée, Culture, Acquisition des connaissances, Compétence, Programme d'enseignement, ZAY (JEAN), HABY (RENE)

Le privé veut changer l'école : un nouveau credo (dossier)

Article de Brigitte PERUCCA, Marc DUPUIS, Nicolas TRUONG, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 309, décembre 2002, pp. 24-41.

Mots clés : Enseignement privé, Expérience pédagogique, Méthode pédagogique, Projet pédagogique, Soutien scolaire, Motivation