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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Les enjeux du jeu

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 605, décembre 2013, pp. 17-36.

Mots clés : Jeu, Jeu éducatif, Développement, Enfant, Autonomie, Médiation, Échec scolaire, Isolement, Violence, Théâtre, Sport, Marketing

Théâtre : tous en scène

Article de Colette BARROUX

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 3, mars 1995, pp. 35-39.

Mots clés : Théâtre, Objectif pédagogique, Inhibition, Enseignement primaire, Animation, Groupe

Théâtre et éducation : des enjeux

Article de Jean Gabriel CARASSO

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 3, mars 1995, pp. 40-43.

Mots clés : Théâtre, Projet, Compétence, Pédagogie, Enfant

Dans les coulisses de l'école

Article de Isabelle BERTOLA

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 3, mars 1995, pp. 44-45.

Mots clés : Atelier, Théâtre, Projet, École

Etre spectateur avant 3 ans

Article de Isabelle BERTOLA

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 3, mars 1994, pp. 49-53.

Mots clés : Jeu, Enfant, Théâtre, Musique, Danse