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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Filles-garçons égalité et différences

Article de Isabelle MAGOS, Stéphanie BARBU, Gaïd LE MANER IDRISSI, et al.

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 593, novembre 2011-janvier 2012, pp. 17-35.

Mots clés : Fille, Garçon, Homme, Femme, Égalité, Sexualité, Identité, Différence, Mixité, Sanction, Information, Prévention, Éducation, Société, Adolescent, GENRE

Urgences dans le net

Article de Alex TURK

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 591, juillet-août 2011, pp. 6-9.

Mots clés : Informatique, Internet, Réseau, Information, Société, Jeune, Identité, Intimité, Valeur

Entre expérience et déshérence

Article de Colette BARROUX

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 5, octobre-novembre 2001, pp. 28-32.

Mots clés : Autonomie, Relation enfant-parents, Identité, Psychologie, Société, Jeune

Entre les générations : le fosse des cultures

Article de Ahsène ZEHRAOUI

Paru dans la revue L'Ecole des parents, hors-série n° 2, septembre 2001, pp. 38-41.

Mots clés : Identité, Famille, Culture, Identité collective, Conflit, Génération, Père, Société, Enfant de migrant, TRANSMISSION CULTURELLE

Rituels d'importation

Article de Jacques BAROU

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 1, février 2001, pp. 54-55.

Mots clés : Rite, Identité, Société, Sens, Ethnologie