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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Carrières scolaires et attitudes envers l'autorité formelle

Article de Nicholas EMLER, Angéla SAINT JAMES

Paru dans la revue L'Orientation scolaire et professionnelle, vol. 23, n° 3, septembre 1994, pp. 355-367.

Mots clés : Attitude, Autorité, Délinquance juvénile, Niveau scolaire, Classe sociale, Scolarité, Emploi, Adolescent, PSYCHOLOGIE DE L'ADOLESCENT

Les valeurs à l'adolescence

Article de Dominique REGNIER

Paru dans la revue L'Orientation scolaire et professionnelle, vol. 23, n° 3, septembre 1994, pp. 329-353.

Mots clés : Valeur, Concept, Relation enfant-parents, Sociabilité, Idéal du moi, Modèle, Socialisation, Adolescent, PSYCHOLOGIE DE L'ADOLESCENT

Le développement de l'identité à l'adolescence

Article de Harke BOSMA

Paru dans la revue L'Orientation scolaire et professionnelle, vol. 23, n° 3, septembre 1994, pp. 291-311.

Mots clés : Identité, Développement, Conscience de soi, Affirmation de soi, Adolescent, Échelle de développement moral, PSYCHOLOGIE DE L'ADOLESCENT, ERIKSON (MILTON H.)

Le sentiment de la valeur de soi à l'adolescence

Article de Françoise BARIAUD, Claude BOURCET

Paru dans la revue L'Orientation scolaire et professionnelle, vol. 23, n° 3, septembre 1994, pp. 271-290.

Mots clés : Émotion, Valeur, Image de soi, Conscience de soi, Dévalorisation, Idéal du moi, REPRESENTATION, Moi, Adolescent, PSYCHOLOGIE DE L'ADOLESCENT

L'aide aux jeunes en difficulté : le rôle possible de l'école

Article de Sandy JACKSON

Paru dans la revue L'Orientation scolaire et professionnelle, vol. 18, n° 4, décembre 1989, pp. 337-350.

Mots clés : Jeune en difficulté, Échec scolaire, École, Relation interpersonnelle, Enseignement secondaire, Soutien scolaire, Adolescent, PSYCHOLOGIE DE L'ADOLESCENT