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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Le verbe est une passerelle

Article de Alain BENTOLILA, Colette BARROUX CHABANOL

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 588, janvier-février 2011, pp. 5-8.

Mots clés : Langage, Langue, Communication, Distance, Information

Place au jeu

Article de Gilles BROUGERE, Colette BARROUX CHABANOL, Isabelle GUARDIOLA

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 575, décembre 2008-janvier 2009, pp. 19-39.

Mots clés : Jeu, Jouet, Personnalité, Plaisir, Imaginaire, Langage, Ludothérapie, Communication, Communication verbale, Droits de l'enfant, Compétition, Jeu de société, Convivialité, Éducation, Jeu vidéo, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Mieux communiquer avec ses enfants

Article de Jacques SALOME

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 6, juin 1999, pp. 18-22.

Mots clés : Communication, Relation enfant-parents, Mère, Père, Langage

Du babytalk au chant choral

Article de Marie France CASTAREDE

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 6, juin 1989, pp. 28-33.

Mots clés : Musique, Chant, Langage, Jeune enfant, Émotion, Communication

Un langage complice

Article de Emmanuelle AVIGNON

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 6, juin 1988, pp. 15-20.

Mots clés : Relation enfant-mère, Langage, Communication, Expression orale, Enfant, Mère