PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Les meurtriers de Charlie Hebdo et des clients de la supérette casher sont, nous dit-on avec étonnement, « des enfants de la République ».
Ils sont allés à l'école laïque et par définition, ils ont appris à « respecter nos valeurs ». Mais un doute s'insinue : l'école n'a-t-elle pas oublié les enseignements de Jules Ferry ? L'école de la IIIème République avait su « civiliser » les petits sauvages, formater les enfants des paysans « émigrés » à la ville, pour le travail industriel, le respect de l'ordre établi, l'abandon de leurs patois et la revanche contre l'Allemagne.
Les réactions des élèves lors de « la minute de silence » sont d'abord minimisées, puis les témoignages des enseignants de tous degrés révèlent la gravité du phénomène. L'influence des réseaux sociaux apparaît sans commune mesure avec celle de l'école. Les adolescents et même les enfants commentent avec passion les rumeurs, adoptent les théories du complot. [présentation de l'éditeur]
Paru dans la revue Journal du droit des jeunes (la revue d'action juridique et sociale), n° 328, octobre 2013, pp. 44-48.
Mots clés : Violence, École, Violence institutionnelle, Enfant
La première violence que notre système éducatif inflige aux enfants réside dans l'exclusion du domestique du champ éducatif : dès l'école maternelle je découvre qu'il y a dans la société deux catégories d'adultes, ceux, celles plutôt... qui ont le droit de me punir quand j'ai commis une bêtise et que « je...
Article de Frédéric JESU, Michel FIZE, Véronique DECKER, Jean Pierre ROSENCZVEIGet al.
Paru dans la revue Journal du droit des jeunes (la revue d'action juridique et sociale), n° 312, février 2012, pp. 8-25.
Mots clés : Droit de la famille, Traité, Droits de l'enfant, Politique sociale, Bien-être, Enfant, Parentalité, Autorité parentale, Intérêt de l'enfant, Éducation, École, Scolarisation, Exclusion sociale, Milieu urbain, Socialisation
Paru dans la revue Journal du droit des jeunes (la revue d'action juridique et sociale), n° 206, juin 2001, pp. 21-22.
Mots clés : Mineur, Avocat d'enfant, Droits de l'enfant, Droit, Justice, ASE, Aide juridictionnelle, PJJ, Prison, Tutelle, Scolarité, École, Enfant, MAISON DE LA JUSTICE ET DU DROIT, ESSONNE