Votre recherche : *
Article de Flore Capelier
Paru dans la revue Informations sociales, n° 201, décembre 2020, pp. 80-89.
Mots clés : Protection de l'enfance, Enfant, Rupture, Projet individualisé, Placement, Placement familial
La loi du 14 mars 2016 relative à la protection de l’enfance insiste sur la nécessité de sécuriser le parcours des enfants en danger. Le législateur impose ainsi la construction d’un parcours personnalisé pour chaque enfant suivi par les services départementaux de l’aide sociale à l’enfance. La réalisation d’un tel objectif doit tenir compte de différents paramètres : d’une part, les tensions qui existent entre le respect des droits de l’enfant, le maintien de l’autorité parentale et la poursuite de l’intérêt général, d’autre part, le cadre légal, parfois incertain, et enfin l’égalité de traitement souhaitée entre les administrés sur l’ensemble du territoire.
Article de Eric Garcia, Gérald Vanzetto
Paru dans la revue Informations sociales, n° 198, décembre 2018, pp. 12-20.
Mots clés : Démarche qualité, Protection de l'enfance, Équipe, Territoire, Évaluation, Établissement social et médicosocial
Article de Eric Garcia, Gérald Vanzetto, Pierre Grelley, et al.
Paru dans la revue Informations sociales, n° 198, décembre 2018, pp. 4-111.
Mots clés : Service public, Qualité, Protection de l'enfance, Établissement de santé, Aidant familial, Défenseur des droits, Démarche qualité
Article de Flore Capelier
Paru dans la revue Informations sociales, n° 188, mars-avril 2015, pp. 78-85.
Mots clés : Enfance-Famille, Enfance en danger-Protection de l’enfance, Famille, Protection de l'enfance, Aidant familial, Parrainage, Mode de garde, Vulnérabilité
Si la vulnérabilité des personnes et des familles n'est pas un concept juridique, elle n'en est pas moins un critère utilisé par l'action publique, notamment pour cibler l'octroi de certains aides. Le défi consiste alors à concilier solidarité nationale et solidarités familiales : les aides publiques proposées doivent être mises en œuvre dans le respect de la vie privée et familiale. Le plus souvent, elles le sont complément des liens et aides informelles au sein de la famille.
Article de Pierrine Robin
Paru dans la revue Informations sociales, n° 188, mars-avril 2015, pp. 36-41.
Mots clés : Protection de l'enfance, Évaluation, Famille, Intimité, Droit de la famille, Droits de l'enfant, Travailleur social
L'évaluation des situations familiales est aujourd'hui omniprésente en protection de l'enfance. Lourde de conséquences pour les familles et les professionnels, elle fascine autant qu'elle inquiète. Pour articuler respect de la vie privée et devoir de protection, droits des parents et droits de l’enfant, l'évaluation notamment connaître tant ses propres limites que ses possibilités d'accord et préserver le statut de sujet de tous les acteurs, y compris les enfants.
Article de Catherine Sellenet
Paru dans la revue Informations sociales, n° 188, mars-avril 2015, pp. 88-94.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Famille, Protection de l'enfance, Aidant familial, Parrainage, Mode de garde, Vulnérabilité
Le contexte de restrictions budgétaires pourrait lever la suspicion qui, en protection de l’enfance, entache traditionnellement le recours aux solidarités de proximité - parentèles, tiers dignes de confiance ou parrains - pour accueillir des enfants. Les nombreux bénéfices de ces solutions sont avérés, dont celui du maintien de l'enfant dans sa culture familiale. Quant au parrainage, tout aussi sécurisant pour lui, il contribue à enrichir son capital social.
Article de Grégory DERVILLE
Paru dans la revue Informations sociales, n° 162, novembre-décembre 2010, pp. 122-129.
Mots clés : Décentralisation, Protection de l'enfance, Effet de la loi dans le temps, Conseil général, Département, Compétence administrative, Compétence judiciaire, Signalement d'enfant, Financement, État, LOI DU 5 MARS 2007
Article de Jean Yves BARREYRE, Patricia FIACRE
Paru dans la revue Informations sociales, n° 156, novembre-décembre 2009, pp. 80-90.
Mots clés : Jeune, Souffrance, Traumatisme, Prise en charge, Protection de l'enfance, Institution
Qui sont les "incasables", ces jeunes ainsi désignés par les institutions? Derrière cette notion vague, une étude des parcours permet de mettre à jour leur réalité : des événements traumatiques graves dans l'enfance, des diffcultés scolaires, voire des problèmes psychiatriques. Afin de mieux repérer les situations de souffrance et d'y répondre, une coopération efficace entre institutions semble indispensable pour conserver la mémoire des parcours et personnaliser davantage les réponses proposées à ces jeunes.
Article de Lucette LABACHE, Dinu GHEORGHIU
Paru dans la revue Informations sociales, n° 156, novembre-décembre 2009, pp. 92-99.
Mots clés : Protection de l'enfance, Aide sociale, Enfant, Placement, Enfant placé
Comment des adultes qui ont été placés enfants à l'Aide sociale à l'enfance, évaluent-ils rétrospectivement leur prise en charge et leur parcours ? L'enquête biographique réalisée en Seine Saint-Denis, et dont le présent article rend compte, établit que la majorité a un jugement plutôt, voire très positif de son passage par le dispositif de protection. Si celui-ci n'est pas pour autant exempt de toute critique, reste pour nombre d'entre eux le sentiment d'être en dette vis à vis de qui leur a sauvé la vie.
Article de Manuel PALACIO
Paru dans la revue Informations sociales, n° 140, juin 2007, pp. 6-13.
Mots clés : Réforme, Protection de l'enfance, Loi, Danger
De réforme en réforme, le système de protectiojn de l'enfance représente une construction sans cesse en mouvement. Les évolutions concernent, depuis plusieurs décennies, tant les structures, les objectifs et les formes d'intervention de l'Etat que les représentations sociales de l'enfant, de la famille et de l'éducation. Au centre de la problématique, une question : enfant à protéger ou enfant à punir ?