Rechercher un article, un ouvrage, une thèse

PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 1 à 2 sur un total de 2

Votre recherche : *

L’apprentissage des inhumanités

Article de Joël Hubrecht

Paru dans la revue Esprit, n° 457, septembre 2019, pp. 101-108.

Mots clés : Ecole-Enseignement, Violence, Approche historique, École, Génocide

L’éducation préventive contre les violences politiques s’appuie sur les ressources sur la Shoah et intègre désormais le génocide des Tutsi du Rwanda. Face aux ricanements des uns et au radicalisme des autres, il faut insister sur la place de la justice internationale, la capacité de désobéir et le combat des victimes.

Accès à la version en ligne

Hantés par la mémoire

Article de Jonathan Chalier, Marianne Hirsch, Veronica Estay Stange, et al.

Paru dans la revue Esprit, n° 438, octobre 2017, pp. 39-111.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Mémoire, Mémoire collective, Transmission, Violence, Approche historique, Traumatisme, Génocide, Génération

La « post-mémoire » renvoie à ces événements traumatiques qui se sont produits dans le passé, mais dont les effets se prolongent dans le présent. Comment les accueillir en ménageant nos capacités de pensée, d’action et de création ? Ce dossier articule notre vulnérabilité aux violences de l’histoire et nos possibilités de réparation par les histoires que nous nous racontons.

Accès à la version en ligne