Paru dans la revue Espace social (la revue proposée par le Cnaemo), décembre 2011, pp. 9-85.
Mots clés : Temps, AEMO, Assistance éducative, Urgence, Hyperactivité, Rythme, Philosophie, Justice, Mineur, Mesure éducative, Délinquance juvénile, Protection de l'enfance, PJJ, Milieu ouvert, AEAD, Mandat judiciaire, Enfant placé
Paru dans la revue Espace social (la revue proposée par le Cnaemo), n° 32, janvier 2008, 59 p..
Mots clés : Assistance éducative, AEMO, Milieu ouvert, Protection de l'enfance, Éducation
L'ordonnance du 23 décembre 1958, abroge tous les textes antérieurs sur la correction paternelle, le vagabondage des mineurs, les mauvais traitements, la surveillance éducative et leur substitue une intervention unique fondée sur la notion d'assistance éducative. C'est un aménagement de l'autorité parentale ordonné et organisé judiciairement. Il a pour but de faire cesser une situation de danger couru par l'enfant. Le magistrat doit toujours s'efforcer de recueillir l'adhésion de la famille à la mesure envisagée et se prononcer en stricte considération de l'intérêt de l'enfant. Avec le rappel de cette définition venant illustrer et précéder le sommaire de ce numéro anniversaire consacré aux "50 ans d'assistance éducative", il nous a semblé nécessaire de célébrer cet acte fondateur qui n'a eu de cesse d'évoluer, tant dans son concept, que dans les pratiques développées par les travailleurs sociaux notamment en AEMO.
Article de Jean PINEAU
Paru dans la revue Espace social (la revue proposée par le Cnaemo), n° 32, janvier 2008, pp. 12-17.
Mots clés : Assistance éducative, Milieu ouvert, Protection de l'enfance, Loi, Décentralisation, Traité
L'histoire de l'AEMO au travers d'un regard sur cinquante années de pratiques : de la protection des enfants maltraités en 1889 à l'AEMO en 2008, éclairée par les principaux textes législatifs et quelques orientations à prendre pour l'AEMO dans l'espace européen.
Article de Philippe LECORNE
Paru dans la revue Espace social (la revue proposée par le Cnaemo), n° 32, janvier 2008, pp. 18-22.
Mots clés : Assistance éducative, AEMO, Milieu ouvert, Pratique professionnelle, Protection de l'enfance, Famille, Compétence
L'inflation législative et réglementaire actuelle, en ce qu'elle modifie profondément les cadres d'intervention des professionnels de l'action sociale, constitue-t-elle un risque de dénaturation de l'action éducative en milieu ouvert (AEMO), telle qu'elle a été conceptualisée tout au long de ces cinquantes dernières années.