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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Tous à l'école (dossier)

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 16, pp. 5-153.

Mots clés : École, Intégration scolaire, Enfant handicapé, Droit, Obligation scolaire, Laïcité, Élève, Échec scolaire, Parents, Sélection, Culture, Accueil, Famille, Maladie, Scolarisation, Autisme, Psychose infantile, Écriture, Enseignement spécialisé, Gens du voyage, Femme, Immigration, Médiation, ENFANT MALADE, CCPE (COMMISSION DE CIRCONSCRITION PREELEMENTAIRE ET ELEMENTAIRE)

L'accès aux soins

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 7, 140 p..

Mots clés : Soin, Accès aux soins, Crèche, PMI, Parents, Usager, École, Élève, Médecine, Prise en charge, Psychologue, Santé, Santé scolaire, Psychiatrie infantile, Politique sanitaire, Prévention sanitaire, Réseau, Téléphone, TRAITEMENT

L'enfant écartelé

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 4, pp. 6-140.

Mots clés : Séparation, Conflit, Parents, Enfant, Traumatisme, Victime, Souffrance, Crèche familiale, Assistant maternel, École, Violence, Élève, Divorce, Culpabilité, Isolement, Psychopathologie, Autorité parentale, Intérêt de l'enfant, Avocat d'enfant, Justice, Médiation, Conseil conjugal, Audition de l'enfant, Médiation familiale, PARENTIFICATION