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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Autisme et institution

Article de Pierre DELION

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 46, pp. 43-52.

Mots clés : Autisme, Institution, Organisation, Prise en charge, Psychothérapie institutionnelle, Soin

L'autisme aujourd'hui (dossier)

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 46, pp. 4-147.

Mots clés : Autisme, HISTOIRE, Psychiatrie, Subjectivité, Enfant, Psychothérapie institutionnelle, Association, Parents, Politique sanitaire, Handicap, Scolarisation, Psychanalyse, Violence, Agressivité, Automutilation, Psychopathologie, Prise en charge, Développement cognitif, Rire, Orthophonie, Intégration, École maternelle, Témoignage, Bibliothèque

L'échange par le regard

Article de Alain BERTHOZ

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 41, pp. 33-49.

Mots clés : Physiologie, Perception, Regard, Autisme

En pointant quelques éléments philosophiques, anthropologiques ou psychologiques, l'auteur donne un aperçu de ce qui organise l'extraordinaire compexité d'un regard, dans l'objectif d'en dégager, en physiologiste, les principales propriétés perceptives. L'auteur pose ainsi la question de la pertinence d'une neuroéthologie du regard échangé qui lui permettrait de dégager des hypothèses de déficits fonctionnels de la communication dans l'autisme à partir de classes d'échanges repérés dans la construction des regards. Ce texte témoigne de la vitalité des recherches actuelles en physiologie de la perception

Parcours de vie parcours de soin (dossier)

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 38, pp. 4-121.

Mots clés : Périnatalité, Placement familial, Enfant, Soin, Santé, Mort subite du nourrisson, Autisme, Psychopathologie, Mucoviscidose, Prise en charge, HISTOIRE INDIVIDUELLE, Récit de vie, Parents, Suppléance familiale, Adolescent, TRAJET

Quand un professionnel prend soin, d'une façon ou d'une autre, d'enfants et d'adolescents, il n'est jamais vraiment en mesure d'apprécier l'impact qu'auront ses actions sur le long terme. Bien sur, il fait de son mieux, mobilise toutes ses compétences, son énergie, ses capacités à travailler en partenarait , à être créatif pour essayer de soutenir, accompagner, suppléer au plus près des besoins de l'enfant et de ses parents. Quand les patients nous quittent, quand les soins se terminent, leur devenir échappent. A partir de témoignages, de récits, d'études sur le devenir des enfants soignés, qu'il s'agisse d'enfants suivis en institutions, atteints d'autisme, de troubles psychotiques ou des conduites alimentaires, d'enfants pris dans un deuil pathologique, le numero d'enfances et psy se propose d'explorer par petites touches ces parcours, ces trajectoires et la façon dont les professionnels des différents champs de l'enfance les abordent.

L'enfant autiste et ses espaces

Article de Didier HOUZEL

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 33, pp. 57-68.

Mots clés : Enfant, Autisme, Espace

le rapport de l'enfant autiste à l'espace concret est marqué par l'immutabilité et des conduites exploratoires. l'exploration psychanalytique de cette pathologie suggère que cet enfant a la représentation d'un espace plat ou recourbé sur lui-même dans lequel la relation à autrui n'existe pas et où aucune histoire ne peut se déployer.

Parents et professionnels

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 21, pp. 5-147.

Mots clés : Parentalité, École, Parent d'élève, Responsabilité, Partenariat, Orthophoniste, Handicap, Langage, Communication verbale, Communication non-verbale, Accueil familial, Placement familial, REPRESENTATION, Groupe de parole, Travail social, Réseau, Lien social, Maladie, Association, Deuil, Autisme, Psychose, Hôpital de jour

Tous à l'école (dossier)

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 16, pp. 5-153.

Mots clés : École, Intégration scolaire, Enfant handicapé, Droit, Obligation scolaire, Laïcité, Élève, Échec scolaire, Parents, Sélection, Culture, Accueil, Famille, Maladie, Scolarisation, Autisme, Psychose infantile, Écriture, Enseignement spécialisé, Gens du voyage, Femme, Immigration, Médiation, ENFANT MALADE, CCPE (COMMISSION DE CIRCONSCRITION PREELEMENTAIRE ET ELEMENTAIRE)

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