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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Dialogue avec les adolescents

Article de Jany SAMSON, Patrice DUNAIGRE, Stanislaw TOMKIEWICZ, et al.

Paru dans la revue Enfance majuscule, n° 123, mars-avril 2012, 33 p..

Mots clés : Crise, Écoute, Parole, Souffrance, Communication, Éducation, Affectivité, Éducation spécialisée, Relation éducative, Créativité, Vidéo, Dessin, Adolescent

Aimer un enfant : est-ce professionnel ?

Article de Jeanne MEYER

Paru dans la revue Enfance majuscule, n° 111, avril 2010, pp. 28-32.

Mots clés : Éducation spécialisée, Relation travailleur social-usager, Empathie, Intérêt de l'enfant

Enfant handicapé : une intégration possible - dossier

Article de Catherine CASPAR

Paru dans la revue Enfance majuscule, n° 9, février-mars 1993, pp. 13-24.

Mots clés : Handicap, Enfant handicapé, Famille en difficulté, Intégration, Éducation spécialisée, Accueil, Mode de garde, Jeune enfant, Vie quotidienne

Violences institutionnelles : dossier

Article de Stanislaw TOMKIEWICZ

Paru dans la revue Enfance majuscule, n° 2, décembre 1991, pp. 13-24.

Mots clés : Enfant maltraité, Institution, Éducation spécialisée, Violence