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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Quelles théories pour quelles pratiques en travail social ?

Article de Martine PAGES, Paule SANCHOU, Philippe GABERAN, Martine PAGESet al.

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 75, septembre 2009, 187 p..

Mots clés : Formation, Travail social, Formation professionnelle, Travailleur social, Pratique professionnelle, Pratique éducative, Analyse de la pratique, Modèle, Transmission, Héritage, Pensée, Savoir, Théorie, Compétence, Épistémologie, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Des femmes et des hommes : un enjeu pour le social?

Article de Jérôme CARRIE, Brigitte BOUQUET, Gérard NEYRAND, Chantal ZAOUCHE GAUDRONet al.

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 65, mars 2007, 160 p..

Mots clés : Femme, Homme, Travail social, Travailleur social, Mixité, Identité, Pratique professionnelle, Responsabilité, Différenciation sexuelle, Discrimination sexuelle, Égalité, Inégalité, Déterminisme, Violence, Parentalité, Modèle, Identification, GENRE, RAPPORTS SOCIAUX DE SEXE, SEXISME, STEREOTYPE, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Préjugés et pesanteurs de pensée dans le champ de l'aide sociale à l'enfance

Article de I. TCHERNICHEFF

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 54, juin 2004, pp. 148-157.

Mots clés : ASE, Prise en charge, Soin, Enfant en difficulté, Famille en difficulté, Protection de l'enfance, Enfance en danger, Travail social, Travailleur social, Représentation sociale, Idéologie, Parents, Famille, Enfant placé, Maintien du lien, Pratique professionnelle, Évaluation, Assistance éducative, PREJUGE, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT