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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Penser la clinique à l'heure du management : problématiques et concepts

Article de Lin GRIMAUD

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 78, juin 2010, pp. 111-118.

Mots clés : Management, Intervention sociale, Travail social, Accompagnement, Concept, Théorie, Pratique professionnelle, Psychothérapie institutionnelle, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Quelles théories pour quelles pratiques en travail social ?

Article de Martine PAGES, Paule SANCHOU, Philippe GABERAN, Martine PAGESet al.

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 75, septembre 2009, 187 p..

Mots clés : Formation, Travail social, Formation professionnelle, Travailleur social, Pratique professionnelle, Pratique éducative, Analyse de la pratique, Modèle, Transmission, Héritage, Pensée, Savoir, Théorie, Compétence, Épistémologie, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Pour un renouvellement du savoir en travail social

Article de Jean Yves DARTIGUENAVE, Jean François GARNIER

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 75, septembre 2009, pp. 30-34.

Mots clés : Travail social, Identité professionnelle, Culture professionnelle, Pratique professionnelle, Idéologie, Savoir, Épistémologie, Approche globale, Théorie, Modèle, Recherche

Pourquoi formaliser en travail social ? évolution de la supervision d'équipe depuis la loi 2002

Article de Lin GRIMAUD

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 75, septembre 2009, pp. 134-145.

Mots clés : Travail social, Travailleur social, Pratique professionnelle, Analyse de la pratique, Épistémologie, Théorie, Pensée, Approche clinique, Psychothérapie institutionnelle, Pluridisciplinarité, Témoignage, PRAXEOLOGIE, SUPERVISION EN TRAVAIL SOCIAL

Réflexions sur les défis souleves par la formation

Article de Michel LEMAY

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 57, décembre 2004, pp. 110-115.

Mots clés : Travailleur social, Formation, Théorie, Éducateur spécialisé, Travail social, Éducation spécialisée, Travail éducatif, Relation éducative, Identité professionnelle, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Qu'est-ce que l'éducation spécialisée ?

Article de Maurice CAPUL, Michel LEMAY

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 20, décembre 1995, pp. 94-100.

Mots clés : Éducation spécialisée, HISTOIRE, Éducation, Travail social, Enseignement spécialisé, Travailleur social, Théorie, Concept, Éducateur spécialisé, Pratique éducative

Travailleurs sociaux formation et projets

Article de Michel LEMAY

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), pp. 40-45.

Mots clés : Travailleur social, Travail social, Théorie, Concept, Savoir, Idéologie, Sciences humaines et sociales, Formation, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL