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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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De la participation des CER à la "maturation" et au développement éducatif des jeunes en difficulté Contribution a une évaluation de la "délocalisation éducative"

Article de Boureima KONATE

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 59, septembre 2005, pp. 130-137.

Mots clés : CER, Travail éducatif, Jeune en difficulté, Prise en charge, Maturation, Éducation, Valeur, Évaluation, Éducateur spécialisé, Accompagnement, Mineur, Comportement social, Socialisation, Respect, Relation éducative, Relation adulte-enfant, Rupture, Psychisme, Séjour de rupture, BURKINA FASO

Violences dans l'éducation renforcée !

Article de Pierre Alain GUYOT

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 59, septembre 2005, pp. 105-117.

Mots clés : Violence, CER, Jeune en difficulté, Éducation, Mineur, Pédagogie, Sanction, Travail éducatif, Autorité, Interaction, Pouvoir, Relation adulte-enfant, Carence affective, Relation éducative, Éducateur spécialisé, Interdit, Respect, Séjour de rupture, Loi, Règle, Relation interpersonnelle, Rupture, OBEISSANCE, CONFIANCE

Le traitement de la délinquance des mineurs

Article de François SICOT

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 44, décembre 2001, pp. 16-23.

Mots clés : Mineur, Jeune en difficulté, Délinquance juvénile, Société, Prise en charge, PJJ, Violence, Justice, Intervention sociale, Police, Autorité, Répression, Éducation, Justice des mineurs, Enfance en danger, Politique de la ville, Insécurité, Collectivité territoriale, Norme sociale, Ordre social, Médiation pénale, TIG, Réparation

Aider ou punir ?

Article de Robert SOISSON

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 44, décembre 2001, pp. 9-12.

Mots clés : Délinquance juvénile, Mineur, Prison, Justice, PJJ, Analyse comparative, EUROPE, Réparation, Média, Jeune en difficulté, Éducation, Répression, Justice des mineurs, BELGIQUE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, LUXEMBOURG, EUROPE

Le jeune délinquant : objet détermine ou sujet de libre arbitre ?

Article de Jean MENJON

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 43, septembre 2001, pp. 94-98.

Mots clés : Délinquance juvénile, Passage à l'acte, Environnement, Causalité, Représentation sociale, Déviance, Société, Exclusion sociale, Éducation, Répression, Politique de la ville, Jeune en difficulté, Comportement social, Travail éducatif, Socialisation, Mineur

Mais que sont les u E E R Devenus ?

Article de Alain GRENIER

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 32, décembre 1998, pp. 20-21.

Mots clés : Délinquance juvénile, Répression, Mineur, Éducation, PJJ, Rééducation, Établissement social et médicosocial, Prise en charge, Jeune en difficulté, CER