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Article de Slimane TOUHAMI
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain) , n° 75, septembre 2009, pp. 93-96.
Mots clés : Travailleur social, Formation, Enseignement, Discipline, Anthropologie, Pédagogie, Théorie, Enseignant, Témoignage
Article de Bernard BENSIDOUN, Jean BRUNEL, Yves TRONCHE, Bernard BENSIDOUNet al.
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain) , n° 63, septembre 2006, 218 p..
Mots clés : Enfant, École, Enseignement, Enseignant, Savoir, Apprentissage, Identité, Culture, Échec scolaire, Socialisation, Exclusion sociale, Autorité, Transmission, État, Démocratie
Article de Yves de LA MONNERAYE
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain) , n° 57, décembre 2004, pp. 92-104.
Mots clés : Formation, Enseignement, Enseignant, Élève, Formateur, Classe, Savoir, Transmission, Relation pédagogique, Écoute, Parole, Entretien, Compétence professionnelle, Pratique professionnelle, Rencontre
Article de Francis IMBERT
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain) , n° 57, décembre 2004, pp. 116-121.
Mots clés : Formation, IUFM, Enseignant, Éducation, Pédagogie, Enseignement, Pédagogie institutionnelle
Article de Françoise COLLIN
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain) , n° 50, juin 2003, pp. 14-23.
Mots clés : Transmission, Intergénérationnel, Philosophie, Comportement social, Génération, Ordre social, Contestation, Conflit, Relation adulte-enfant, Savoir, Valeur, Société, Enfant, Jeune, Démocratie, Éducation, Culture, Réussite sociale, Famille, Parents, École, Parenté, Responsabilité, Média, Enseignement, Relation enfant-parents, Relation familiale, Sociabilité, Statut social, Adulte, Enseignant, Changement social, Identification, Modèle parental, Norme sociale, Héritage
Article de Jean Charles CAYLA
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain) , n° 48, décembre 2002, pp. 32-35.
Mots clés : Pédagogie, Groupe, Élève, École, Représentation sociale, Établissement scolaire, Apprentissage, Acquisition des connaissances, Classe, Groupe d'appartenance, Enseignant, Enseignement, Dynamique de groupe
Article de Rémi CASANOVA, Jacques PAIN, Hervé CELLIER, et al.
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain) , n° 38, juin 2000, pp. 56-67.
Mots clés : Pédagogie institutionnelle, Projet, Classe, École, Réussite scolaire, Élève, Pédagogie, ZEP, Enseignant, Équipe, Difficulté scolaire, Parents, Apprentissage, Collège, Établissement scolaire, Éducation, Quartier, Formation, Lycée, Enseignement, Culture, Innovation, Expérience pédagogique, Recherche-action, Banlieue, Enseignement spécialisé, Pratique éducative, Pédagogie du projet, Scolarité
Article de Jean Charles CAYLA
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain) , n° 38, juin 2000, pp. 50-54.
Mots clés : École, Réussite scolaire, Enseignement, Changement, Niveau scolaire, Idéologie, Parents, Citoyenneté, Budget, Savoir, Programme d'enseignement, Statut professionnel, Enseignant, Qualité
Article de Yves de LA MONNERAYE
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain) , n° 38, juin 2000, pp. 91-96.
Mots clés : École, Réussite scolaire, Niveau scolaire, Enseignant, Élève, Représentation sociale, Échec scolaire, Pédagogie, Relation pédagogique, Apprentissage, Enseignement, Désir, Motivation, Évaluation, Accompagnement, Pratique éducative
Article de Michèle DUPIN
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain) , n° 38, juin 2000, pp. 75-76.
Mots clés : Réussite scolaire, Enseignement, Élève, Image de soi, Relation pédagogique, Regard, Enseignant, Plaisir, Scolarité, Apprentissage, Motivation, Sens, Valeur, Pratique éducative
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