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Article de Pascale Estecahandy, Paola Revue, Marie Laure Senat, et al.
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 98, juin 2015, pp. 76-81.
Mots clés : Soin, SDF, Santé mentale, Habitat, Concept, ETATS UNIS
Le concept de rétablissement « recovery » est issu de mouvement d’usagers de la santé mentale aux Etats-Unis dans les années 1970. Tout d’abord minoritaire, il fonde maintenant les politiques de santé mentale de plusieurs pays. En France, il émerge au travers de programmes centrés sur la question des publics sans-abri. Cet article illustre, à partir de l’exemple du programme « Un chez-soi d’abord », comment ce nouveau paradigme tente de modifier les pratiques professionnelles en s’appuyant sur les choix, les compétences, l’expérience des personnes usagères des services de santé mentale.
Article de Marcel DRULHE, Martine PAGES, Pierre ROQUES, Denis TURREL
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 90, juin 2013, 135 p..
Mots clés : Laïcité, Concept, Pratique professionnelle, Travail social, Hôpital, École, Institution, Établissement social et médicosocial, Culture, Religion, Liberté, Égalité, Citoyenneté
" Une laïcité d'exclusion est le meilleur ennemi de l'égalité. " Au nom de la laïcité (en particulier de la neutralité de l'Etat et de son devoir à protéger l'autonomie individuelle), les pouvoirs publics ne peuvent pas se décharger de la construction de la fraternité et de l'animation du lien social. L'objectif du dossier de ce numéro n'est pas de rallumer ou de souffler sur les braises d'une nouvelle " guerre de la laïcité ". Il est de contribuer, modestement et en toute sérénité, à penser cette revendication de laïcité, généralisée dans notre société, à prendre la mesure du fait religieux contemporain mais aussi à appréhender les solutions que les professionnels de l'éducatif et du médico-social trouvent pour faire face aux situations où la laïcité est concrètement interrogée. Comment rendre la laïcité porteuse d'émancipation et d'égalité dans l'entreprise, dans la banlieue, dans les services publics, dans les services éducatifs et partout où le vivre ensemble suppose fraternité ? Comment s'y prendre pour être garant du respect des croyances des personnes accueillies tout en leur donnant les moyens de leur émancipation ? N'est-ce pas là l'un des défis du travail social aujourd'hui ?
Article de Catherine TOURETTE TURGIS, Mélanie TOCQUEVILLE
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 85, mars 2012.
Mots clés : Courant de pensée, Concept, Soin, Éthique, Urgence sociale, Hébergement, Accueil d'urgence, Prise en charge, Dépendance, Précarité, SDF
La délégation du souci de soi à autrui dans les situations de grande vulnérabilité connaît un essor important. Les activités qui en découlent nécessitent une conceptualisation particulière dans la mesure où l'on assiste sur les terrains de la prise en charge des plus démunis à un conflit entre les éthiques de la justice et celles du care. En ce sens, l'hébergement d'urgence repensé par les théories du care montre les dangers à faire de ce qui est, ce qui doit être.
Article de Jean Bernard PATURET
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 86, juin 2012, pp. 12-17.
Mots clés : Philosophie, Concept, Religion, Politique, Société, Technologie
Une esquisse philosophique sur la question du bonheur en Occident pourrait se décliner schématiquement en quatre grandes étapes : l'eudémonisme antique des sages grecs centré sur la capacité à limiter ses souffrances et à contrôler son jugement ; la religion chrétienne qui s'est imposée durant quelques siècles, pour qui le bonheur est inatteignable sur cette terre ; la politique et son rêve de faire le bonheur des peuples ; les productions contemporaines de la technique qui ouvrent aux fantasmes d'un bonheur absolu et permanent.
Article de Dominique BOURDIN
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 86, juin 2012, pp. 24-35.
Mots clés : Philosophie, Concept, Plaisir, Psychanalyse
L'aspiration au bonheur est-elle pertinente et légitime ? Qu'apportent respectivement le plaisir et la joie ? Que faut-il de plus pour parler de bonheur ? Idéal de l'imagination, selon Kant, le bonheur ne peut être conceptualisé, mais fait partie de l'ouverture du désir. La réalisation d'un bonheur réellement possible suppose la prise en compte des résistances de la réalité, donc leur connaissance, et leur reconnaissance, voire leur acceptation lorsqu'elles viennent se heurter à nos projets. Surtout, l'aspiration réaliste au bonheur est voie de sortie du traumatisme, car elle signe les retrouvailles avec la primauté du principe de plaisir.
Article de Lin GRIMAUD
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 78, juin 2010, pp. 111-118.
Mots clés : Management, Intervention sociale, Travail social, Accompagnement, Concept, Théorie, Pratique professionnelle, Psychothérapie institutionnelle, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Article de Lin GRIMAUD
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 57, mars 2005, pp. 121-129.
Mots clés : Relation, Communication, Pratique éducative, Soin, Éducation spécialisée, Corps, Sens, Implication personnelle, Équipe pluridisciplinaire, Équipe, Psychisme, Sujet, Psychanalyse, Concept, Institution, Enfant handicapé, Parents, Pensée, Analyse de la pratique, RELATION THERAPEUTIQUE
Article de Nadia BELKAID, Zohra GUERRAOUI
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 51, septembre 2003, pp. 124-128.
Mots clés : Transmission, Culture, Interculturel, Acculturation, Interaction, Individu, Groupe, Concept, Parents, Enfant de migrant, Génération, Identité collective, Identité culturelle, Immigré, TRANSMISSION CULTURELLE
Article de Gérard SENGES
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 46, juin 2002, pp. 103-117.
Mots clés : Psychopédagogie, Projet, Jeune en difficulté, Accompagnement, Établissement social et médicosocial, Projet professionnel, Concept, Maturité, Adaptation, Maturation, Éducation, Pédagogie, Méthode pédagogique, Orientation professionnelle, Institution, Environnement, Identité, Affectivité, Socialisation, Développement cognitif, Groupe, Autonomie, Évaluation, Apprentissage, Apprentissage professionnel
Article de Dominique ROYER
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 46, juin 2002, pp. 18-25.
Mots clés : Travail, Société, Valeur, Emploi, Concept, Norme sociale, Salarié, Économie, Intégration, Chômage, Insertion professionnelle, État, Qualification professionnelle, Statut social, Lien social, Catégorie socioprofessionnelle, Chômeur, Entreprise, Activité, Identité, Changement