Article de Françoise DENIER, Jean Marie LUCHEZ, Jean Michel MAFAITY, et al.
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 48, décembre 2002, pp. 17-26.
Mots clés : Institution, Internat, Groupe, Enfant en difficulté, Prise en charge, Établissement social et médicosocial, Éducation spécialisée, Jeune en difficulté, Projet, Parole, Désir, Apprentissage, École, Relation adulte-enfant, Lien social, Travail éducatif, Équipe, Relation interpersonnelle, Pédagogie, Méthode pédagogique, Vie institutionnelle
Article de Gérard SENGES
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 46, juin 2002, pp. 103-117.
Mots clés : Psychopédagogie, Projet, Jeune en difficulté, Accompagnement, Établissement social et médicosocial, Projet professionnel, Concept, Maturité, Adaptation, Maturation, Éducation, Pédagogie, Méthode pédagogique, Orientation professionnelle, Institution, Environnement, Identité, Affectivité, Socialisation, Développement cognitif, Groupe, Autonomie, Évaluation, Apprentissage, Apprentissage professionnel
Article de Robert DAUJAM, Alain ROUCOULES
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 45, mars 2002, pp. 81-86.
Mots clés : Projet, Projet individualisé, Sujet, Usager, Intervention sociale, Individu, Projet d'établissement, Histoire familiale, Histoire sociale, Jeune en difficulté, Établissement social et médicosocial
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 45, mars 2002, pp. 29-31.
Mots clés : Projet, Partenariat, Travail social, Jeune en difficulté, Insertion sociale, Travailleur social, Prise en charge, Établissement social et médicosocial, Intervention sociale, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL