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Article de Birute SAPOLIENE
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 57, mars 2005, pp. 62-68.
Mots clés : Société, Éducation, HISTOIRE, Statut social, Personne handicapée, Prise en charge, Établissement social et médicosocial, Intégration, Famille, Éducation spécialisée, École, Démocratie, Enfant handicapé, Enseignement spécialisé, Handicap mental, LITUANIE
Article de Jacques PINEAU
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 57, décembre 2004, pp. 133-136.
Mots clés : Savoir, Théorie, Qualification professionnelle, Formation alternée, Éducateur spécialisé, Éducation spécialisée, Compétence professionnelle, Identité professionnelle, Organisme de formation, Établissement social et médicosocial, Professionnalisation, Pratique professionnelle, Pratique éducative, Formation professionnelle, Formation, Travailleur social
Article de Pilar MARTI
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 50, juin 2003, pp. 12-13.
Mots clés : Transmission, Vie quotidienne, Travail éducatif, Accompagnement, Temps, Prise en charge, Éducateur spécialisé, Éducation spécialisée, Établissement social et médicosocial, Rencontre
Article de Eric STERN
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 49, mars 2003, pp. 149-158.
Mots clés : Groupe, Internat, Thérapie, Éducation spécialisée, Vie institutionnelle, Éducateur spécialisé, Institution, Dynamique de groupe, Travail éducatif, Sujet, Individu, Parole, Accompagnement, Établissement social et médicosocial, Vie quotidienne, Équipe éducative, Relation interpersonnelle, Relation éducative, RELATION ENTRE PAIRS, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Article de Jean François GOMEZ
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 48, décembre 2002, pp. 124-128.
Mots clés : Groupe, Dynamique de groupe, Éducation spécialisée, Institution, Établissement social et médicosocial, Pouvoir, Analyse de la pratique
Article de Françoise DENIER, Jean Marie LUCHEZ, Jean Michel MAFAITY, et al.
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 48, décembre 2002, pp. 17-26.
Mots clés : Institution, Internat, Groupe, Enfant en difficulté, Prise en charge, Établissement social et médicosocial, Éducation spécialisée, Jeune en difficulté, Projet, Parole, Désir, Apprentissage, École, Relation adulte-enfant, Lien social, Travail éducatif, Équipe, Relation interpersonnelle, Pédagogie, Méthode pédagogique, Vie institutionnelle
Article de Michel CHAPONNAIS
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 41, mars 2001, pp. 94-97.
Mots clés : Éducateur spécialisé, Éducation spécialisée, Internat, Établissement social et médicosocial, Durée du travail, Travail de nuit, Valeur, Rôle social, Identité professionnelle, Conditions de travail, Pratique professionnelle, Législation
Article de Maguy MONMAYRANT
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 36, décembre 1999, pp. 94-97.
Mots clés : Écrit, HISTOIRE, Établissement social et médicosocial, Éducation spécialisée, Rééducation
Article de Patrick REUNGOAT
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 36, décembre 1999, pp. 34-39.
Mots clés : Éthique, Travail social, Travailleur social, Éducation spécialisée, Déontologie, Vie politique, Travail éducatif, Institution, Politique sociale, Sujet, Valeur, Responsabilité, Influence sociale, Usager, Établissement social et médicosocial, Démocratie, Association, Qualité, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Article de Daniel TERRAL
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 34, juin 1999, pp. 29-32.
Mots clés : Enfant handicapé, Travail éducatif, Espace, Éducation spécialisée, Lieu de vie, Soin, Établissement social et médicosocial, Handicap mental