PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 62, juin 2006, pp. 127-135.
Mots clés : Éducateur spécialisé, Témoignage, Internet, Jeune en difficulté, Communication, Créativité, Lien social, Isolement, Technologie, Technologie de l'information et de la communication, BLOG
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 60, décembre 2005, pp. 156-163.
Mots clés : CER, Jeune en difficulté, Relation adulte-enfant, Travail éducatif, Prise en charge, Sanction, Temps, Éducation spécialisée, Éducateur spécialisé, CONFIANCE, CONTENANT DE PENSEE, RELATION EDUCATEUR/JUGE, AFRIQUE
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 50, juin 2003, pp. 90-95.
Mots clés : Club, Prévention, Prévention spécialisée, Transmission, Culture, Immigré, Jeune en difficulté, Travailleur social, Éducateur spécialisé, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 50, juin 2003, pp. 122-127.
Mots clés : Famille, Transmission, Histoire familiale, Génération, Répétition, Éducation spécialisée, Éducateur spécialisé, Prise en charge, Jeune en difficulté