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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Des châteaux comme lieux de nouveaux modèles éducatifs (région de Toulouse 1939-1945)

Article de Maurice CAPUL

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 59, septembre 2005, pp. 182-189.

Mots clés : Enfant en difficulté, Enfant handicapé, HISTOIRE, Prise en charge, Protection de l'enfance, Enfance en danger, Architecture, Aménagement de l'espace, Environnement, Inadaptation sociale, Orphelin, Milieu rural, Rééducation, Internat, Méthode pédagogique, Innovation, Éducation spécialisée

La cause des enfants en haute-loire orientale : culture protestante et dynamisme associatif

Article de Gérard BOLLON

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 57, mars 2005, pp. 28-32.

Mots clés : Association, Culture, HISTOIRE, Enfant en difficulté, Prise en charge, Protestantisme, Enfance en danger, Action humanitaire, Accueil, Séjour de vacances, Milieu rural, Protection de l'enfance, Établissement social et médicosocial, BIENFAISANCE