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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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L'évolution de la pédagogie universitaire au Québec

Article de Michel PLOURDE

Paru dans la revue Education permanente, n° 96, décembre 1988, pp. 169-173.

Mots clés : Apprentissage, Enseignant, Enseignement supérieur, Pédagogie, Relation pédagogique, Formation, CANADA, QUEBEC

Les enseignants travaillent aussi avec leur personnalité

Article de Jacques NIMIER

Paru dans la revue Education permanente, n° 96, décembre 1988, pp. 195-205.

Mots clés : Enseignant, Enseignement, Personnalité, Relation pédagogique, Pédagogie, Méthodologie, Évaluation, Formation professionnelle continue, Formation

Formation multimédia : définition et méthodes

Article de Marie José DUDEZERT DELBREIL, Jean Pierre DUDEZERT

Paru dans la revue Education permanente, n° 93-94, juin 1988, pp. 109-121.

Mots clés : Média, Minitel, Didacticiel, Vidéo, Informatique, Pédagogie, Relation pédagogique, Méthodologie, Formation