Votre recherche : *
Article de Paul Santelmann, Guy Le Boterf, Alain Meignant, et al.
Paru dans la revue Education permanente, tome 223, avril-juin 2020, pp. 5-150.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Formation, Réforme, Certification, Qualité, Référentiel, Organisme de formation, Approche historique, Législation, Évaluation
En instaurant, au 1er janvier 2022, une obligation de certification pour tous les prestataires de formation, la loi n’entérine-t-elle pas les limites des nombreuses démarches qui, depuis les années 1990, ont tenté de s’imposer pour contrôler la qualité de la formation ?
Les contributions réunies dans ce dossier d’Education permanente oscillent entre les enjeux de la nouvelle réglementation et les considérations attenantes aux concepts – abstraits et complexes – de qualité, d’efficacité et d’évaluation de la formation.
Ces questionnements s’entremêlent ; ils reflètent la tension entre les obligations faites aux prestataires de formation (comment s’approprier au mieux la nouvelle donne) et la réflexion critique de chercheurs et de praticiens à l’égard d’une normalisation porteuse de nombreuses ambiguïtés, mais aussi d’opportunités de remise à plat des pratiques et des méthodes.
Paru dans la revue Education permanente, n° 192, pp. 5-207.
Mots clés : Bilan, Compétence, Supervision, Organisme de formation, Professionnalisation, Qualité, Évaluation, Analyse de la pratique, Éthique, Groupe de travail, Gestion, Ressources humaines, Salarié, Temps, Autonomie, Acquis, Expérience, Profession, Pratique professionnelle, Projet professionnel, Influence sociale, Relation, PERSONNE
Paru dans la revue Education permanente, n° 174, mars 2008, pp. 1-173.
Mots clés : Formation, Travail, Grille d'analyse, Poste de travail, Observation, Activité, Didacticiel, Projet, Apprentissage, Activité de service, Qualité, Accueil, Usager, Pratique professionnelle, Expérience, Développement, Profession, Compétence, Commerce, Industrie, RESSOURCE FORMATIVE
Paru dans la revue Education permanente, n° 163, juin 2005, pp. 5-145.
Mots clés : Enseignement, Formation alternée, Apprentissage, Accompagnement, Qualité, Management, Médecine, Pédagogie, Tuteur, Internet
Article de Pascale de ROZARIO
Paru dans la revue Education permanente, n° 162, mars 2005, pp. 177-186.
Mots clés : Formation, Profession, Formation professionnelle, Qualité, EUROPE, EUROPE
Paru dans la revue Education permanente, n° 147, 198 p..
Mots clés : Formation, Qualité, Évaluation, Compétence, Apprentissage, Formateur, Réseau, Norme, EUROPE, Formation professionnelle continue, Certification, FORMATION DES ADULTES, EUROPE
Paru dans la revue Education permanente, n° 137, octobre-décembre 1998, pp. 3-200.
Mots clés : Relation, Accueil, Usager, Méthode qualitative, Changement, Qualité, Organisation, Administration, Entreprise, Secteur public, Secteur privé, Interaction, Demande, Identité professionnelle, Compétence, Conditions de travail, Transport, CAF, Durée du travail, MODERNISATION, GOFFMAN
Article de Franck MARTINI
Paru dans la revue Education permanente, n° 117, décembre 1993, pp. 85-100.
Mots clés : Qualité, Démarche qualité, Institution, Hiérarchie, Ressources humaines, Cadre, Travail, Identité professionnelle, Groupe d'appartenance, Analyse institutionnelle, RELATION EMPLOYEUR/SALARIE, RHONE ALPES, 1991
Article de Didier NOYE
Paru dans la revue Education permanente, n° 97, pp. 7-18.
Mots clés : Entreprise, Enseignement, Technologie, Qualification professionnelle, Outil, Apprentissage, Besoin, Responsabilité, Pédagogie, Formation, Organisation, Qualité
Article de Isabelle ORGOGOZO
Paru dans la revue Education permanente, n° 97, pp. 23-30.
Mots clés : Crise économique, Entreprise, Recherche, Consommation, Cadre, Organisation professionnelle, Méthodologie, Démarche qualité, Formation, Qualité