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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Accompagner la sociabilité formative

Article de Hugues Pentecouteau

Paru dans la revue Education permanente, n° 205, décembre 2015, pp. 99-107.

Mots clés : Travail social : Formation, Accompagnement, Relation, Interaction, Sujet, Individu, Apprentissage, Groupe de formation, Socialisation, Formation, Adulte, Formation alternée, Université, Groupe de parole, Alcoolisme

L'alternance : du discours à l'épreuve

Paru dans la revue Education permanente, n° 193, décembre 2012, pp. 7-195.

Mots clés : Formation alternée, Société, Développement, Théorie, Discours, Typologie, Apprentissage, Accompagnement, Expérience, Évaluation, Savoir, Acquisition des connaissances, Socialisation, Profession, Identité professionnelle, Interaction, Travail, Tutorat, Entreprise, Espace transitionnel, Formation, Innovation sociale, Transmission, Université, Magistrat, Formation professionnelle, Emploi, Territoire, Économie, FRANCE, BELGIQUE, SUISSE

Développement des territoires et formation (1)

Article de Guy JOBERT, Jean Luc FERRAND, Pascale GERARD, et al.

Paru dans la revue Education permanente, n° 184, septembre 2010, pp. 1-160.

Mots clés : Territoire, Formation, Développement, Économie, Éducation, Relation, Entreprise, Formation professionnelle, Qualification professionnelle, Compétence, Région, Politique de l'emploi, Groupe, Interaction, Maison familiale rurale, École, Innovation, ARDAN, ACTIONS REGIONALES POUR LE DEVELOPPEMENT D'ACTIVITES NOUVELLES, CNE, CENTRE NATIONAL DE L'ENTREPRENARIAT, CNAM

Pédagogie et numérique : contradictions ? convergences ?

Paru dans la revue Education permanente, n° 169, décembre 2006, pp. 1-175.

Mots clés : Technologie, Pédagogie, Formation, Projet, Internet, Interaction, Apprentissage, Entreprise, Recherche-action, Recherche universitaire, Enseignement, INTERACTIVITE, Médiation, Communication, Lien social, Formateur, Dynamique de groupe, Travail éducatif, Technologie de l'information et de la communication, Enseignement supérieur, Projet pédagogique, PROFESSIONNALITE

Communiquer

Article de Cathy DUBOIS, Jean Marie CHARPENTIER

Paru dans la revue Education permanente, n° 167, juin 2006, pp. 1-145.

Mots clés : Communication, Formation, Interaction, Organisation, Recherche, Travail, Entreprise, Responsabilité, Participation, Professionnalisation, Parole, Management, Débat, DIALOGUE

Services : vers de nouvelles logiques de professionnalisation

Paru dans la revue Education permanente, 207 p..

Mots clés : Activité de service, Voisinage, Emploi, Jeune, Formation, Professionnalisation, Profession, Insertion sociale, Environnement, Milieu rural, Informatique, Industrie, Enseignement à distance, TELEMATIQUE, Travail, Médiation, Interaction, Relation, Emploi jeune, CONSEILLER EN INSERTION, FORMATION DES ADULTES

La logique de la compétence : 1ère partie

Article de Elisabeth DUGUE, Anne DIETRICH, Janine ROCHE, et al.

Paru dans la revue Education permanente, n° 140, juillet-septembre 1999, pp. 1-157.

Mots clés : Compétence, Professionnalisation, Qualification professionnelle, Interaction, Formation, Approche systémique, PERFORMANCE

Actes de paroles buts et effets : un outil diagnostic et formatif

Article de André SIROTA

Paru dans la revue Education permanente, n° 125, pp. 113-128.

Mots clés : Formation, Discours, Parole, Communication verbale, Relation pédagogique, Attitude, Intervention psychosociologique, Interprétation, Groupe de formation, Interaction, Analyse de contenu, Méthodologie, Animation, Groupe

Un réseau d'échanges réciproques de savoirs : un lieu de pratiques sociales d'autoformation individuelle et collective ?

Article de Patricia PORTELLI

Paru dans la revue Education permanente, n° 122, pp. 63-77.

Mots clés : Réseau, Savoir, Expérience pédagogique, Innovation sociale, Formation, Auto-apprentissage, Relation interpersonnelle, Compétence, Méthode d'apprentissage, Don, Interaction, Identité sociale, Psychosociologie, Éducation, Socialisation, Relation pédagogique, École, Environnement socioprofessionnel, Soutien scolaire, Perfectionnement des connaissances, Lien social, TRANSMISSION CULTURELLE