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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Pédagogie et numérique : contradictions ? convergences ?

Paru dans la revue Education permanente, n° 169, décembre 2006, pp. 1-175.

Mots clés : Technologie, Pédagogie, Formation, Projet, Internet, Interaction, Apprentissage, Entreprise, Recherche-action, Recherche universitaire, Enseignement, INTERACTIVITE, Médiation, Communication, Lien social, Formateur, Dynamique de groupe, Travail éducatif, Technologie de l'information et de la communication, Enseignement supérieur, Projet pédagogique, PROFESSIONNALITE

L'alternance une alternative éducative ?

Paru dans la revue Education permanente, n° 163, juin 2005, pp. 5-145.

Mots clés : Enseignement, Formation alternée, Apprentissage, Accompagnement, Qualité, Management, Médecine, Pédagogie, Tuteur, Internet

Représentations sociales et formation

Paru dans la revue Education permanente, n° 155, pp. 3-172.

Mots clés : Représentation sociale, Formation, Formation alternée, Pédagogie, Évaluation, Enseignement, Écriture, Mémoire, Bilan de compétences, Compétence, Projet professionnel, Échange, Système d'échange local, Littérature

La république éduquera-t-elle encore ?

Article de Daniel HAMELINE

Paru dans la revue Education permanente, n° 121, avril 1994, pp. 85-103.

Mots clés : Éthique, Éducation, Formation, Théorie, Programme d'enseignement, Philosophie, Enseignement, Sciences de l'éducation, Politique de formation, Réforme, Enseignement public, HISTOIRE, Obligation scolaire, État, Pédagogie, École, Citoyenneté, Enseignant

La formation aux langues étrangères

Paru dans la revue Education permanente, n° 107, juin 1991, pp. 1-155.

Mots clés : Langue vivante, Langage, Communication, Culture, Communication verbale, Communication non-verbale, Apprentissage, Éducation, Pédagogie, Presse, Enseignement, Méthodologie, Linguistique, Entreprise, Formation initiale, Formation professionnelle continue, Auto-apprentissage, Emploi, Partenariat, Étranger, EUROPE

Quelles formations à la qualité

Article de Didier NOYE

Paru dans la revue Education permanente, n° 97, pp. 7-18.

Mots clés : Entreprise, Enseignement, Technologie, Qualification professionnelle, Outil, Apprentissage, Besoin, Responsabilité, Pédagogie, Formation, Organisation, Qualité

Les enseignants travaillent aussi avec leur personnalité

Article de Jacques NIMIER

Paru dans la revue Education permanente, n° 96, décembre 1988, pp. 195-205.

Mots clés : Enseignant, Enseignement, Personnalité, Relation pédagogique, Pédagogie, Méthodologie, Évaluation, Formation professionnelle continue, Formation