Rechercher un article, un ouvrage, une thèse

PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 1 à 10 sur un total de 14

Votre recherche : *

Technologies et approches nouvelles en formation

Article de Xavier BOQUIEM, Patrick BRUN, Arnaud du CREST, et al.

Paru dans la revue Education permanente, n° 127, pp. 109-131.

Mots clés : Exclusion sociale, Politique de formation, Dispositif d'insertion, Intégration, Insertion professionnelle, Travail social, Formation professionnelle, Solidarité, Citoyenneté, Développement local, Influence sociale, Formation, Projet professionnel, Partenariat, Innovation sociale, Économie sociale et solidaire, Lien social, Adulte en difficulté, Réseau, Espace, DSU, FORMATION DES ADULTES, FORMATION INDIVIDUALISEE, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE, GROUPE MISSILE

Quel sens donner à la notion d'insertion ?

Article de Dominique BIENAIME

Paru dans la revue Education permanente, n° 125, pp. 91-99.

Mots clés : Insertion sociale, Insertion professionnelle, Bibliographie, Concept, Population-cible, Adulte en difficulté, Jeune en difficulté, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE

Guidage de l'activité et développement des compétences dans une entreprise d'insertion

Article de Alain SAVOYANT

Paru dans la revue Education permanente, n° 123, pp. 91-99.

Mots clés : Entreprise d'insertion, Compétence, Qualification professionnelle, Salarié, Acquisition des connaissances, Niveau scolaire, Adulte en difficulté, Ressources humaines, Répétition, Contrôle, Autonomie, Stage de mise à niveau, Formation, Accompagnement, Tutorat, Productivité, FORMATION DES ADULTES, PEDAGOGIE DES ADULTES, RELATION EMPLOYEUR/SALARIE

Qu'est-ce que vous faites ?" "nous remettons des hommes debout

Article de J. DURAFFOURG, J. M. FRANCESCON, A. MARTIN

Paru dans la revue Education permanente, n° 117, décembre 1993, pp. 35-45.

Mots clés : Adulte en difficulté, Insertion professionnelle, Organisme de formation, Formation professionnelle continue, Jeune en difficulté, Formation, Entreprise d'insertion, FORMATION DES ADULTES, PEDAGOGIE DES ADULTES, STAGE D'INSERTION PROFESSIONNELLE, FORMATION DES JEUNES

Approches didactiques en formation d'adultes

Paru dans la revue Education permanente, n° 111, juin 1992, 262 p..

Mots clés : Formation professionnelle continue, Perfectionnement des connaissances, Formation, Adulte, Apprentissage, Méthode d'apprentissage, Pédagogie, Acquisition des connaissances, Qualification professionnelle, Stage de mise à niveau, Apprentissage professionnel, Niveau scolaire, Méthode pédagogique, Ouvrier, Adulte en difficulté, Récit de vie, Minitel, Savoir, Compétence, Développement cognitif, Cognition, Automatisation, Didacticiel, BAS NIVEAU DE QUALIFICATION, FORMATION DES ADULTES, PEDAGOGIE DES ADULTES, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE

L'orientation des publics en difficulté d'insertion gageure ou réalité ?

Article de Bernard GOURMEI

Paru dans la revue Education permanente, n° 109-110, décembre 1991-mars 1992, pp. 311-320.

Mots clés : Orientation professionnelle, Adulte en difficulté, Insertion professionnelle, Chômage de longue durée, Politique de formation, Qualification professionnelle, Formation, Organisme de formation, Projet, ANPE, AFPA, Motivation, Stage de mise à niveau, Évaluation, Partenariat, FORMATION DES ADULTES, STAGE D'INSERTION PROFESSIONNELLE

Le module d'orientation approfondie : s'agit-il seulement d'orientation ?

Article de Nicole FOURICQUET

Paru dans la revue Education permanente, n° 109-110, décembre 1991-mars 1992, pp. 321-330.

Mots clés : ANPE, Orientation professionnelle, Bilan, Marché du travail, Information, Chômeur, Projet, Adulte en difficulté, Réinsertion professionnelle, Formation, Politique de formation, Projet professionnel, 1990

Depart un cheminement pour sortir de l'exclusion économique

Article de Monique BEAUDOIN, Danièle CASANOVA

Paru dans la revue Education permanente, n° 109-110, décembre 1991-mars 1992, pp. 295-299.

Mots clés : Chômage de longue durée, Réinsertion professionnelle, Orientation professionnelle, Adulte en difficulté, Plan de formation, Exclusion sociale, Aide financière, Soutien psychologique, Formation, Association, Projet professionnel, FORMATION DES ADULTES, PEDAGOGIE DES ADULTES, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE, STAGE D'INSERTION PROFESSIONNELLE, ILE DE FRANCE, 1989

1 2