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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Le processus de bologne et ses effets

Article de Sarah CROCHE, Jean Emile CHARLIER, Pauline RAVINET, Sarah CROCHEet al.

Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 24, pp. 5-125.

Mots clés : Enseignement supérieur, Université, Évolution, HISTOIRE, Projet, Recherche, Politique, Vie politique, Discours, Qualité, Union européenne, Étudiant, Bilan, Réforme, Enseignement, HUMBOLDT (WILHELM VON), BOLOGNE, PERPIGNAN

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Métier classification statut compétence : la qualification en débat

Article de Françoise PIOTET

Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 23-2009-1, pp. 123-137.

Mots clés : Profession, Classification, Statut, Statut professionnel, Compétence, Compétence professionnelle, Qualification professionnelle, Concept, Enseignant, Évolution, HISTOIRE

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Mobilisations et grèves enseignantes

Article de André D. ROBERT, Jeffrey TYSSEN, Stéphanie LE BARS, André D. ROBERTet al.

Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 20, pp. 5-104.

Mots clés : Grève, Enseignant, Enseignement primaire, HISTOIRE, Évolution, Sociologie, Syndicalisme, Laïcité, Militantisme, FRANCE, LA REUNION, BELGIQUE, BRESIL, CANADA

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Une politique de l'enfance : du patronage au centre de loisirs

Article de Francis LEBON

Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 11, pp. 135-152.

Mots clés : Politique, Activité périscolaire, Enfant, HISTOIRE, Animateur, Animateur socioculturel, Accueil de loisirs

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