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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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DC : 0-3 r : classification diagnostique de la santé mentale et des troubles du développement de la première enfance : édition revisee

Article de Robert N. EMDE, Helen LINK EGGER, Emily FENICHEL, Patrick PERRETet al.

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), 111 p..

Mots clés : Classification, Évaluation, Psychiatrie infantile, Jeune enfant, Diagnostic, Trouble du comportement, Sommeil, Comportement alimentaire, Comportement social, Relation enfant-parents, État dépressif, Anxiété, Traumatisme, Nourrisson

Classification diagnostique 0-3 ans : formulaire de recueil des données

Article de Ziva BRACHA, Bénédicte NICOLAZO, Antoine GUEDENEY

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 14, 41 p..

Mots clés : Classification, Jeune enfant, Psychopathologie, Environnement social, Évaluation, Diagnostic, Thérapie, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Les séquences trompeuses du premier développement

Article de Roger SALBREUX, M. AUZOUX

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), n° 2, avril-juin 1991, pp. 9-22.

Mots clés : Nourrisson, Norme, Évaluation, Diagnostic, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT