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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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L'école en ime l'école et l'ime

Article de Maurice DAUBANNAY, Alain METTEAU, Alain AMATE, et al.

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 121-122, décembre 2002-mars 2003, pp. 31-72.

Mots clés : Obligation scolaire, HISTOIRE, Enfant handicapé, Établissement scolaire, Établissement social et médicosocial, Partenariat, Famille, Effet de la loi dans le temps, IME, École, Intégration scolaire, Rapport, Scolarisation, Territoire, SUISSE

Le travail en réseau : une réponse aux besoins des personnes en difficulté

Article de Alain AMATE, Jean Paul LAURENT, Alain METTEAU, et al.

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 114, mars 2001, 80 p..

Mots clés : Réseau, Règle, Partenariat, Vocabulaire, Enfant handicapé, Intégration, Droit, Établissement social et médicosocial, Sectorisation psychiatrique, Psychosociologie, IME, SESSAD, Secret professionnel, Déontologie, Justice, Individu, Difficulté scolaire, EDUCATION NATIONALE

Compte-rendu de l'enquête du groupe technique national

Article de Jacques BOUCHEZ, Alain MARTIN

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 107, juin 1999, pp. 16-17.

Mots clés : Enquête, Établissement social et médicosocial, CAMSP, Prise en charge, Enfant handicapé, HANDICAP AUDITIF

L'évolution de la prise en charge technique

Article de FONTAN

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 68, juin 1989, pp. 67-73.

Mots clés : Communauté éducative, Enfant handicapé, Éducation spécialisée, Action éducative, Internat, Établissement social et médicosocial, Prise en charge, Évolution, Inadaptation sociale

Propos sur l'évolution de la fonction éducative

Article de Jacques SELOSSE

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 68, juin 1989, pp. 74-84.

Mots clés : Action éducative, Éducation spécialisée, Communauté éducative, Enfant handicapé, Internat, Établissement social et médicosocial, Évolution, Inadaptation sociale