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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Dossier : pour construire un dispositif d'evaluation formatrice

Article de Georgette NUNZIATI

Paru dans la revue Cahiers pédagogiques, n° 280, janvier 1990, pp. 47-67.

Mots clés : Évaluation, Pédagogie, Méthode pédagogique, Théorie, Enseignement, Apprentissage, Acquisition des connaissances, École, Didacticiel, Formation, Matériel éducatif

Le système personnel de pilotage de l'apprentissage

Article de Louis GOUZIEN

Paru dans la revue Cahiers pédagogiques, n° 252, mars 1987, pp. 4-8.

Mots clés : Acquisition des connaissances, Théorie, Approche systémique, Relation pédagogique, Enseignement, PERSONNE