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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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"Le concept d'autorité n'est plus vraiment en vogue aujourd'hui"

Article de Julie Pinsolle

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3035, 24 novembre 2017, pp. 30-31.

Mots clés : Enfance-Famille, Éducation familiale, Autorité, Psychanalyse, Relation enfant-parents

L’autorité des parents passe désormais par le dialogue et la négociation avec leurs enfants. Ces nouveaux idéaux ont transformé l’éducation. Pour autant, le sens des règles reste primordial, estime Julie Pinsolle, chercheuse en sciences de l’éducation.

"Ce qui compte n'est pas tant la parole parentale que le modèle parental"

Article de Etienne Liebig

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2981, 28 octobre 2016, pp. 32-33.

Mots clés : Enfance-Famille, Parentalité, Autorité, Modèle parental

« Parents, réappropriez-vous l’éducation de vos enfants ! » C’est le cri du cœur poussé par Etienne Liebig, éducateur spécialisé en Seine-Saint-Denis, dans un ouvrage où il s’interroge sur ce qu’est une « bonne éducation » aujourd’hui. Pour lui, dans un univers en mutation, les parents doivent surtout apporter à leurs enfants une indispensable sécurité affective.