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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Le financement de la formation en entreprise depuis la réforme

Article de Nathalie LEGOUPIL, Jean Philippe CEPEDE, Henri OCCRE, et al.

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 205, novembre-décembre 2006, pp. 5-47.

Mots clés : Entreprise, Formation, Réforme, Financement, Formation professionnelle, OPCA, Salarié, Droit, Congé de formation, Professionnalisation, Formation alternée, Politique de formation, Accompagnement

Les entreprises adoptent la professionnalisation

Article de Isabelle FARCHY, Jean MICHELIN, Nathalie LEGOUPIL, Céline JULIENet al.

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 200, janvier-février 2006, pp. 12-70.

Mots clés : Entreprise, Salarié, Professionnalisation, Contrat, Qualification professionnelle, Financement, Droit, Formation professionnelle, Ingénierie de la formation, Plan de formation, Formation alternée, Travail temporaire

Des partenariats actifs : entreprises-branches-organismes (dossier)

Article de Valérie HELLOUIN

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 151, novembre-décembre 1997, pp. 13-104.

Mots clés : Formation professionnelle continue, Partenariat, Entreprise, Profession, Organisme de formation, Projet, Formation alternée, Jeune, Politique de formation, État, Insertion professionnelle, Personne handicapée, Politique contractuelle, Plan, Région, Élu local, EUROPE, AFPA, EUROPE

Nouvelles organisations du travail et formation des salariés

Article de Valérie HELLOUIN

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 142, mai-juin 1996, pp. 17-112.

Mots clés : Organisation du travail, Travail, Organisation, Formation, Entreprise, Compétition, Méthodologie, Entretien, Gestion, Formation alternée, FORMATION INDIVIDUALISEE

Rendre le travail formateur (études)

Article de Françoise GERARD

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 133, novembre-décembre 1994, pp. 10-45.

Mots clés : Travail, Formation, Entreprise, Formation alternée, Tuteur, Politique de formation, Poste de travail, Ressources humaines, Management, Compétence, Auto-apprentissage

L'alternance

Article de Ambroise MONOD

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 130, mai-juin 1994, pp. 65-128.

Mots clés : Formation alternée, Entreprise, Tuteur, Savoir, Compétence, Stage, Formation professionnelle continue, Chômage, Qualification professionnelle, Formateur, Organisme de formation, Insertion professionnelle, École, Évaluation, Contrat emploi-formation, Apprentissage, Projet professionnel, PAQUE, MARCHE, FORMATION DES JEUNES

L'apprentissage (dossier)

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 126, septembre-octobre 1993, pp. 17-111.

Mots clés : Apprentissage professionnel, Bilan, Loi, Décentralisation, Conseil régional, Statistiques, Financement, Insertion professionnelle, Profession, Diplôme, Formation alternée, Entreprise, Évaluation, Contrôle, TELEMATIQUE, EUROPE, ALSACE, ILE DE FRANCE, RHONE ALPES, EUROPE

Formations par l'alternance : enjeux et ambiguités

Article de Christian LENOIR

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 124, mai-juin 1993, pp. 15-24.

Mots clés : Formation alternée, Évolution, Loi, Organisme de formation, Entreprise, État, Partenariat, Projet, Tuteur, Projet professionnel

Ressources humaines et promotion des savoirs dans l'entreprise

Article de Paul SANTELMANN

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 122, janvier-février 1993, pp. 15-23.

Mots clés : Formation professionnelle continue, Entreprise, Plan de formation, Ressources humaines, Emploi, Statut professionnel, Évolution, Compétence, Formation alternée

La fonction tutorale (dossier)

Article de Françoise GERARD

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 119, juillet-août 1992, pp. 19-108.

Mots clés : Tuteur, Formation alternée, Entreprise, Organisme de formation, Partenariat, Compétence, Apprentissage professionnel, Autonomie, Contrat emploi-formation, Stagiaire, Formation, Statut professionnel, Insertion professionnelle, Jeune, FRANCE, ALLEMAGNE, SUISSE, PAYS BAS, BELGIQUE