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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Des dynamiques générationnelles sexuées : l'accès aux professions très qualifiées pendant la transformation postcommuniste en Hongrie

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 52, n° 4, octobre-décembre 2011, pp. 657-689.

Mots clés : Catégorie socioprofessionnelle, Emploi, Statistiques, Classe sociale, Diplôme, Qualification professionnelle, Différenciation sexuelle, Changement, Inégalité, Évolution, Sociologie, HONGRIE

Cet article étudie l'accès des cohortes d'hommes et de femmes aux professions très qualifiées en Hongrie sur la période 1980-2010. Nous nous appuyons pour cela sur les recensements de population, sur les « Enquêtes sur les forces de travail » européennes et sur des enquêtes statistiques de stratification sociale. Nous discutons la thèse de Fodor d'une « réévaluation des ressources » détenues par les femmes après 1989 en confrontant l'accès aux diplômes et aux professions qualifiées des cohortes successives d'hommes et de femmes. Les cohortes de femmes nées dans les années 1950 accèdent massivement aux diplômes et aux professions qualifiées tandis que, parmi les hommes, la cohorte née dans la décennie précédente avait mieux réussi. Nous évaluons alors la portée des changements survenus à partir de 1989 pour les inégalités entre cohortes.

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Origine sociale et destinée scolaire : inégalité des chances devant l'enseignement à travers les enquêtes formation-qualification professionnelle 1970 1977 1985 et 1993

Article de Dominique GOUX, Eric MAURIN

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 36, n° 1, janvier-mars 1995, pp. 81-122.

Mots clés : Mobilité sociale, Inégalité, Enseignement, Formation professionnelle, Qualification professionnelle, Enquête, Classe sociale, Diplôme, Niveau scolaire, Catégorie socioprofessionnelle, Traitement statistique

Les classes terminales et leur public

Article de Bernard CONVERT, Michel PINET

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 30, n° 2, avril-juin 1989, pp. 211-234.

Mots clés : Enseignement secondaire, Classe sociale, Lycée, Enseignement supérieur, Égalité des chances, Sélection, Femme, Diplôme, Échec scolaire

Rapport à l'emploi protection sociale et statuts sociaux

Article de Dominique SCHNAPPER

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 30, n° 1, janvier-mars 1989, pp. 3-29.

Mots clés : Protection sociale, Statut social, Crise économique, Emploi, Précarité, Chômage, Retraite, Solidarité, Assistance, Loi, État-providence, Salarié, Diplôme, Jeune, Adulte, Personne handicapée, Réseau, Hiérarchie, 1968-1987