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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Où vas-tu à l'école ? : les liens aux lieux

Article de Marie RAYNAL, Thierry PAQUOT, Yves ALPE, et al.

Paru dans la revue Diversité (ville école intégration), n° 155, décembre 2008, 204 p..

Mots clés : École, Inégalité, Discrimination, Milieu rural, Milieu urbain, Exclusion sociale, Collectivité territoriale, Représentation sociale, Éducation, Politique, Carte scolaire, Territoire, Réussite scolaire, FAMILLE IMMIGREE, CHOIX, QUEBEC, CANADA

Ingénierie de formation. Ingenierie pédagogique et formateurs

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 107, juillet-août 1990, pp. 28-82.

Mots clés : Apprentissage, Milieu rural, Formateur, Formation, Enseignement à distance, FORMATION DES ADULTES, FORMATION INDIVIDUALISEE, PEDAGOGIE DES ADULTES, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE, FRANCE, CANADA, QUEBEC

Les institutions municipales quebécoises

Paru dans la revue Territoires, n° 298, mai 1989, pp. 50-57.

Mots clés : Collectivité territoriale, Démocratie, Milieu rural, Milieu urbain, Participation, QUEBEC, CANADA