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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Ecoles et entreprises : mariage d'amour ou de raison ?

Paru dans la revue Autrement, n° 118, janvier 1991, 191 p..

Mots clés : Formation professionnelle, École, Entreprise, Enseignant, Lycée, Université, Stage, Insertion professionnelle, Jeune, FORMATION DES JEUNES, FRANCE, EUROPE

L'acte unique. A mi-parcours de l'échéance 1992

Article de Jean NAKACHE

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 101, juillet-août 1989, pp. 22-37.

Mots clés : Formation professionnelle, Politique de formation, Qualification professionnelle, Université, Programme d'enseignement, Recherche, Jeune, Acte unique européen, FORMATION DES JEUNES, EUROPE, 1992

A.P.P. : quelle réalité ?

Article de Monique PANNIER

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 99, mars-avril 1989, pp. 35-39.

Mots clés : APP, Formation professionnelle, Stage, Insertion professionnelle, Jeune, FORMATION DES JEUNES

Les jeunes en stage "16-18 ans" : une approche des attitudes en termes de projet

Article de Philippe GEMINEL

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 24, n° 1, janvier-mars 1988, pp. 143-170.

Mots clés : Formation professionnelle, Jeune travailleur, Chômage, Projet, Niveau scolaire, Représentation sociale, Attitude, Adolescent, Insertion professionnelle, Jeune, FORMATION DES JEUNES, STAGE D'INSERTION PROFESSIONNELLE