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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Les services externes et la réadaptation des jeunes en difficulté

Article de Marc LEBLANC

Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 19, n° 1, janvier-juin 1990, pp. 43-62.

Mots clés : Jeune en difficulté, Insertion sociale, AEMO, Éducation spécialisée, Externat, Lieu de vie, Désinstitutionnalisation, BATSHAW, CANADA, QUEBEC

Les effets de la formalisation sur l'identification de l'éducateur

Article de André LAMOUREUX, Jean Guy BLAIS

Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 16, n° 1, 1er semestre 1987, pp. 1-10.

Mots clés : Éducateur spécialisé, Rôle, Conflit, Statut, Identification, Organisation, CENTRE D'ACCUEIL, GROUPE INSTITUTIONNEL, INTERIORISATION DES ROLES, BENABOU (C.), SEEMON (M.), HALL (R.H.), HAAS (J.E.), HOUSE (R.J.), RIZZO (J.R.), QUEBEC, CANADA