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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Quel impact pour les réseaux d'éducation prioritaire ?

Article de Alfred Oberlin

Paru dans la revue EJE Journal, n° 74, décembre 2018-janvier 2019, pp. 44-47.

Mots clés : Enfance-Famille, Réseau, Quartier, ZEP, Étude de cas, Classe passerelle, Enfant en difficulté, Apprentissage, Scolarité

Fais pas ci, fais pas ça !

Article de Coralie Nardeau, Jean Epstein, Christel Dumaz

Paru dans la revue EJE Journal, n° 64, avril-mai 2017, pp. 18-47.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Ecole-Enseignement, Interdit, Sanction, Règle, Sécurité, Principe de précaution, Compétence, Autorité, Frustration, Tolérance