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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Bilan formation-emploi

Paru dans la revue Economie et statistique, n° 378-379, 177 p..

Mots clés : Formation initiale, Orientation professionnelle, Orientation scolaire, Diplôme, Génération, Jeune, Lycéen, Enseignement professionnel, Apprentissage professionnel, Enseignement secondaire, Enseignement supérieur, Emploi, Travail, Marché du travail, Insertion professionnelle, EUROPE, EUROPE

Les années 80-90 : quelle démocratisation ?

Article de Gabriel LANGOUET

Paru dans la revue L'Orientation scolaire et professionnelle, vol. 22, n° 1, janvier-mars 1993, pp. 3-24.

Mots clés : Enseignement secondaire, Démocratie, Effectif scolaire, Qualification professionnelle, Diplôme, Égalité des chances, Discrimination sexuelle, Catégorie socioprofessionnelle, 1980-1990

Les classes terminales et leur public

Article de Bernard CONVERT, Michel PINET

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 30, n° 2, avril-juin 1989, pp. 211-234.

Mots clés : Enseignement secondaire, Classe sociale, Lycée, Enseignement supérieur, Égalité des chances, Sélection, Femme, Diplôme, Échec scolaire