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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Panorama de la foad

Article de Michel LISOWSKI, Patricia GAUTIER MOULIN

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 220, mai-juin 2009, pp. 5-73.

Mots clés : Enseignement à distance, Formation, Auto-apprentissage, Informatique, Internet, HISTOIRE, Évolution, Formation professionnelle, Innovation, Pédagogie, Formateur, Rôle, Fonction, Profession, Territoire, Région, Tutorat, Tuteur, Stagiaire, Accompagnement, Expérience, Entreprise, Technologie de l'information et de la communication

A propos des formateurs (dossier)

Article de Françoise GERARD

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 117, mars-avril 1992, pp. 39-85.

Mots clés : Formateur, Évolution, Identité sociale, Identité professionnelle, Qualification professionnelle, Compétence, Socialisation, Méthode d'apprentissage, Épistémologie, Statut professionnel, Formation de formateur, Organisme de formation, Université, FORMATION DES ADULTES, FRANCE, ESPAGNE, EUROPE