Article de Eve Gardien, Suzanne Rosenberg, Richard Wittorski, et al.
Paru dans la revue Vie sociale, n° 25-26, 2019, pp. 97-191.
Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Participation, Usager, Témoignage, Formation, Accompagnement, Transfert de compétences, Méthodologie, Partenariat, Mutualisation, Cancer, Travailleur social
- Les savoirs expérientiels : entre objectivité des faits, subjectivité de l’expérience et pertinence validée par les pairs. Ève Gardien
- Qu’apportent les savoirs d’expérience à la formation des professionnels ?Point de vue sur les co-formations par le « croisement des savoirs et des pratiques ». Suzanne Rosenberg
- Le métier de travailleur social, une activité d’abord co-construite et distribuée. Richard Wittorski
- Enjeux, modalités et conditions de la participation dans les formations en travail social : états des pratiques en France et en Europe. Philippe Lebailly
- Quand des malades transforment leur expérience du cancer en expertise disponible pour la collectivité L’exemple d’un parcours diplômant à l’université des patients. Catherine Tourette-Turgis, Lennize Pereira Paulo, Marie-Paule Vannier
- Faire participer les personnes concernées à la formation professionnelle des travailleurs sociaux ? La question s’impose. Pas la réponse ! Thierry Chartrin, Joe Dooley
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Article de Thierry PAGEZY
Paru dans la revue Le Sociographe (recherches en travail social), n° 5, mai 2001, pp. 105-112.
Mots clés : Expérience, Emploi jeune, Traumatisme crânien, Service de suite, Accompagnement, Animation, Information, Innovation, Réseau, Médiateur, Formation, Travailleur social
Article de Michel AMAR
Paru dans la revue Le Sociographe (recherches en travail social), n° 5, mai 2001, pp. 57-65.
Mots clés : Collectivité territoriale, Conseil général, Gérontologie, Politique de l'emploi, Emploi jeune, Travailleur social, Professionnalisation, Projet, Pluridisciplinarité, Formation, Accompagnement, Personne âgée, POLITIQUE LOCALE
Article de Marie PERRIN LACOUR
Paru dans la revue Le Sociographe (recherches en travail social), n° 5, mai 2001, pp. 73-81.
Mots clés : Travailleur social, Emploi jeune, Changement, Formation, Projet professionnel, Professionnalisation, Identité professionnelle, Accompagnement, Personne âgée, Accueil