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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Réussite scolaire : la mobilisation des filles

Article de Jean Pierre TERRAIL

Paru dans la revue Sociétés contemporaines, n° 11-12, septembre-décembre 1992, pp. 53-89.

Mots clés : Scolarité, Réussite scolaire, Échec scolaire, Fille, Différenciation sexuelle, Motivation, Classe sociale, Stimulation, Famille, Mère, Rôle, Évolution, Intergénérationnel, Relation familiale, Enquête, Éducation, Enseignement

Rapport au savoir et rapport à l'école dans deux collèges de banlieue

Article de Bernard CHARLOT

Paru dans la revue Sociétés contemporaines, n° 11-12, septembre-décembre 1992, pp. 119-147.

Mots clés : Savoir, Culture, Scolarité, Enseignement, Élève, Classe sociale, Analyse comparative, Motivation, REPRESENTATION, Rapport, Relation famille-institution, Relation pédagogique, Programme d'enseignement, Recherche, Banlieue, Jeune, Acquisition des connaissances, FRANCE