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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Trop d'école ?

Article de Hélène BRAUN

Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 135, septembre 1989, pp. 27-31.

Mots clés : École, Enseignement, Travail des enfants, Insertion sociale, Jeune, FORMATION DES JEUNES

Le travail : une alternative à la scolarisation pour jeunes mesadaptés socio-affectifs : 1. Les formules d'atelier et leur mises en oeuvre

Article de Marc LE BLANC, Pierrette TRUDEAU LE BLANC

Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 17, n° 2, 2ème semestre 1988, pp. 105-119.

Mots clés : Adolescent, Inadaptation sociale, Apprentissage professionnel, Insertion sociale, Travail, Scolarisation, Insertion professionnelle, Jeune, FORMATION DES JEUNES, STAGE D'INSERTION PROFESSIONNELLE, LEBLANC (MARC), TRUDEAU LEBLANC (PIERRETTE)

Une nouvelle jeunesse ?

Article de Olivier GALLAND

Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 109, avril 1987, pp. 25-49.

Mots clés : Jeune, Insertion sociale, Chômage, Mariage, Travail, Insertion professionnelle, FORMATION DES JEUNES