PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue Education permanente, n° 128, pp. 117-133.
Mots clés : Organisme de formation, Politique de formation, Dispositif d'insertion, Échec scolaire, Apprentissage professionnel, Socialisation, Identité professionnelle, Projet professionnel, Politique de l'emploi, Jeune en difficulté, Rémunération, Insertion professionnelle, Jeune, FORMATION DES JEUNES, BELGIQUE
Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 110, janvier-février 1991, pp. 13-96.
Mots clés : Jeune en difficulté, Mission locale pour l'emploi, Milieu rural, Chômage, Jeune, Emploi précaire, Développement local, Entreprise intermédiaire, Emploi d'initiative locale, Association, Lieu de vie, Entreprise d'insertion, Insertion professionnelle, FORMATION DES JEUNES
Paru dans la revue Autrement, n° 118, janvier 1991, 191 p..
Mots clés : Formation professionnelle, École, Entreprise, Enseignant, Lycée, Université, Stage, Insertion professionnelle, Jeune, FORMATION DES JEUNES, FRANCE, EUROPE
Paru dans la revue Sociologie et sociétés, vol. XX, n° 1, avril 1988, pp. 61-70.
Mots clés : Population-cible, Politique de formation, Formation professionnelle continue, Programme d'enseignement, Échec scolaire, Insertion professionnelle, Jeune, FORMATION DES ADULTES, FORMATION DES JEUNES, CANADA, QUEBEC
Paru dans la revue L'Orientation scolaire et professionnelle, vol. 16, n° 1, janvier-mars 1987, pp. 19-34.
Mots clés : Jeune en difficulté, Politique de formation, Orientation scolaire, Orientation professionnelle, Besoin, Formation alternée, Insertion professionnelle, Jeune, FORMATION DES JEUNES, 1980-1986