PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 25, n° 1, janvier-juin 1996, pp. 1-24.
Mots clés : Intervention psychosociologique, Éducation spécialisée, Déontologie, Travail social, Évaluation, Compétence, Psychanalyse, Psychothérapie, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 20, n° 2, juillet-décembre 1991, pp. 123-137.
Mots clés : Enfant handicapé, Polyhandicap, Maintien à domicile, Relation équipe éducative-famille, Partenariat, Éducation familiale, Innovation, Stagiaire, MONITEUR DE STAGE, SUPERVISION EN TRAVAIL SOCIAL
Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 20, n° 2, juillet-décembre 1991, pp. 139-149.
Mots clés : Délinquance juvénile, Ethnie, Personne issue de l'immigration, Violence, Bande, Réadaptation, Travail social de groupe, Prévention, Innovation, CANADA, 1990
Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 20, n° 1, pp. 11-21.
Mots clés : Éducation spécialisée, Formation professionnelle, Université, Terrain de stage, Stagiaire, Travail social de communauté, Formation, Travailleur social, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, QUEBEC, CANADA, 1989-1990 AUCI LEBLANC (M.), BLOOM (B.L.), BOUCHARD (J.M.), COCHRAN (M.)
Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 20, n° 1, pp. 41-44.
Mots clés : Éducation spécialisée, Recherche, Intervention sociale, Écrit professionnel, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, RELATION CHERCHEUR/PRATICIEN, TRAVAIL DE TERRAIN
Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 20, n° 1, pp. 45-5.
Mots clés : Éducateur spécialisé, Université, Recherche, Théorisation, Problématique, Formation professionnelle, Savoir, Compétence, Formation, Travailleur social, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL