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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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« Oh monsieur le blond, vous êtes qui hein ? » Construire la communication avec les jeunes détenus en établissement pénitentiaire pour mineurs

Article de Laurent Solini

Paru dans la revue Sociétés et jeunesses en difficulté, n° 15, printemps 2015.

Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Justice-Délinquance, Prison, Mineur, Enquête, Relation, Communication, Sport, Détenu, Chercheur, EPM, EPM (Etablissement pénitentiaire pour mineurs), Lavaur, Tarn

Cet article montre comment se construit la communication entre un chercheur et les adolescents incarcérés à l’établissement pénitentiaire pour mineurs (EPM) de Lavaur, situé dans le Tarn. L’objectif est de saisir ce que la relation d’enquête est susceptible de nous apprendre sur une prison récente et ses mécanismes. Du fait qu’elle est porteuse d’un régime éducatif singulier et prétendu novateur ainsi que d’une architecture pour le moins originale (ces deux éléments nourrissant la considération selon laquelle « l’EPM ne serait à l’évidence pas une prison »), la relation d’enquête devrait trouver à s’exprimer autrement que selon les usages traditionnellement dévolus à l’investigation carcérale. Pourtant, avec l’attribution de surnoms, la mise en œuvre de tests et l’expression de sollicitations multiples, l’expérience ethnographique menée à l’EPM de Lavaur peut être entendue comme « classique » voir « habituelle ».

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Partager les monstres : les émotions dans la thérapie individuelle systémique

Article de Miguel SAMANIEGO

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 31, n° 3, pp. 249-266.

Mots clés : Émotion, Thérapie, Relation, Communication, Relation soignant-soigné, Psychothérapeute

Si le passage dans le traitement de l'individu à la famille, constitua une révolution épistémique, le retour à l'individu se fait avec moins de bruit. Néanmoins, l'individu récupéré par la thérapie systémique est un individu relationnel. La psychothérapie commence à prendre en compte le principal instrument de la relation : l'émotion, sans laquelle il n'y a pas de cognition. Cela est actuellement facilité par les avancées en neuroscience et l'étude des relations précoces. Des concepts comme schéma et communication émotionnelle sont nécessaires pour comprendre le processus de changement. Malgré les difficultés de la prise en compte de l'émotion, elle reste un élément essentiel dans la relation et dans toute thérapie. Les thérapeutes ne peuvent plus faire l'économie des émotions, ni celles du patient ni les siennes propres.

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Tanguy : évitement du conflit ou politiquement correct ?

Article de Muriel MEYCKENS FOUREZ

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 30, n° 1, pp. 5-7.

Mots clés : Communication, Relation, Non-dit, EVITEMENT

A travers l'histoire de "Tanguy" dans le film d'Etienne Chatillet, l'auteur aborde la question du détournement, des évitements et des détours pour faire comprendre ce que l'on a à dire. "A force d'éviter de blesser ou par crainte de représailles, les bruits de couloirs vont bon train et finissent par vraiment miner la relation et rompre la confiance. A moins que là aussi, la loi soit utilisée pour des règlements de compte, pour attaquer son collègue - notamment pour plainte de harcèlement moral - gommant ainsi le sens de la Loi. "

Lire Max Weber

Article de François CHAZEL, Jean Pierre GROSSEIN, Wolfgang SCHLUCHTER, et al.

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 46, n° 4, pp. 641-992.

Mots clés : Sociologie, Théorie, Concept, Système, Influence sociale, Relation, Communication, Individualisme, Valeur, Interprétation, Écrit, Analyse de contenu, Économie, Société, Culture, Ordre social, Classe sociale, Théologie, Religion, Éthique, Protestantisme, Capitalisme, HISTOIRE, Droit, Morale, Science, Vie politique, Démocratie, Bureaucratie, Socialisme, LUTTE DES CLASSES, SOCIOLOGIE COMPREHENSIVE, WEBER (MAX), NIETZSCHE (FRIEDRICH WILHELM)

Numéro entièrement consacré à Max Weber, mal connu et mal compris. L'impératif a été d'oeuvrer à une meilleure connaissance de son oeuvre en la donnant à voir de plus près à partir des textes de Weber lui-même, de contributions de spécialistes allemands reconnus ainsi que d'articles de sociologues français et, en particulier, de jeunes chercheurs qui livrent ici le fruit de leurs travaux sur des aspects méconnus ou négligés.