Article de Sarah Bydlowski, Fabienne Hooge Lespagnol, Diane Davoudian, et al.
Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, vol. LVIII, n° 2, décembre 2015, pp. 531-570.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Autisme, Observation, Diagnostic, Prise en charge, Approche clinique, Évaluation, Équipe soignante, Psychiatrie infantile
Après avoir décrit le fonctionnement institutionnel particulier de l’intersecteur de psychiatrie infanto-juvénile de la Fondation Vallée, initialement créé et issu des réflexions de Roger Misès, les auteurs évoquent l’implantation récente en son sein d’un Centre de Diagnostic de l’Autisme. Ce dernier met en œuvre une dynamique d’observation clinique et psychodynamique en y intégrant certains outils standardisés spécifiques. Une attention singulière y est engagée pour chaque enfant, qui tient compte des enjeux familiaux, dans un souci de coordination avec les professionnels en présence dans les domaines thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques. Le centre établit des liens étroits avec l’ensemble de ces partenaires et les parents, afin d’accompagner leur articulation dans la mise en place, ou la pérennisation, de la prise en charge de l’enfant.
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Article de Pierre DELION, Alain BEUCHRE, Martine CHARLERY, et al.
Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, n° 2, pp. 579-608.
Mots clés : Autisme, Psychiatrie infantile, Dépistage, Prise en charge, Partenariat, CAMSP, DISPOSITIF, RELATION EQUIPE SOIGNANTE/FAMILLE
Article de A. M. VAILLANT
Paru dans la revue L'Information psychiatrique, n° 7, septembre 1992, pp. 675-685.
Mots clés : Prise en charge, Enfant, Autisme, Institution, Soin, Psychiatrie infantile, Dépendance, Sectorisation psychiatrique, Recherche, Méthodologie