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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Ixe université d'hiver de la formation professionnelle

Article de Patricia GAUTIER MOULIN, Philippe CARRE, Dominique CHRYSSOULIS, et al.

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 202, mai-juin 2006, pp. 5-48.

Mots clés : Formation professionnelle, Professionnalisation, Développement, Compétence, Compétence professionnelle, Salarié, Travailleur handicapé, Auto-apprentissage, Formation, Accompagnement, Jeu, Entreprise, EUROPE

La qualité de la formation

Paru dans la revue Education permanente, n° 126, p. 253.

Mots clés : Formation professionnelle continue, Formation de formateur, Évaluation, Entreprise, Politique de formation, Plan de formation, Organisme de formation, Agrément, Professionnalisation, Ressources humaines, Qualification professionnelle, Coût, Dépense, Formation, FORMATION DES ADULTES, EUROPE, QUEBEC, CANADA

L'Europe de la formation : quels partenariats ?

Article de Patrick CLEMENCEAU

Paru dans la revue Education permanente, n° 99, septembre 1989, pp. 17-24.

Mots clés : Formation professionnelle, Économie, Mobilité géographique, Mobilité sociale, Fonds social européen, Jeune, Salarié, Entreprise, Collectivité territoriale, Acte unique européen, Coopération internationale, Partenariat, Formation, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE, EUROPE

Formation continue : levier de l'Europe

Article de Gilbert HYVERNAT

Paru dans la revue Education permanente, n° 99, septembre 1989, pp. 75-82.

Mots clés : Formation professionnelle continue, Entreprise, Personnalité, Projet, Université, Formateur, Besoin, Enseignement, Langue vivante, Auto-apprentissage, Formation, Ressources humaines, Réseau, Interculturel, EUROPE