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Article de Emmanuelle Chabbert, Frédéric Rey, Carole Tuchszirer
Paru dans la revue Education permanente, n° 232, septembre 2022, pp. 5-159.
Mots clés : Travail-Emploi, Formation, Emploi, Décrochage scolaire, Compétence, Chômeur, Formation initiale, Politique de l'emploi, Formation professionnelle
Initialement ancrée dans le Code du travail, la formation professionnelle a longtemps privilégié "les étages nobles" du salariat (les hommes, les cadres, l'industrie, les grandes entreprises, les salariés en CDI et à temps complet), en restant peu sensible aux transformations du marché du travail et à la discontinuité croissante de l'emploi, faite d'emplois plus ou moins stables, de chômage, d'épisodes de précarité, qui maintiennent un nombre considérable de personnes dans les marges d'un salariat en pleine mutation.
Depuis une dizaine d'années, les réformes ont tenté de modifier le système de formation professionnelle pour le redéfinir à partir des catégories sociales les plus marginalisées (demandeurs d'emploi, jeunes, salariés sans qualification, TPE…).
L'attention portée aux marges de l'emploi s'accompagne également d'une volonté de libéraliser le système en l'ouvrant à des acteurs, des espaces, et des modalités également situés aux marges du système productif.
Ce dossier d'Éducation permanente défend l'idée que le système de formation s'est progressivement transformé en un paradigme original, centré sur l'individu, libéralisé, désintermédié pour partie, orienté vers le retour à l'emploi et soucieux de répondre aux besoins des entreprises.
Paru dans la revue Education permanente, n° 197, décembre 2013, pp. 2-159.
Mots clés : Travail, Activité, Expérience, Formation professionnelle, Théorie, Savoir, Pratique professionnelle, Apprentissage, Développement, Profession, Professionnalisation, Biographie, Mémoire, Soi, Identité, Changement, Adaptation, Compétence, Compétence professionnelle, Cadre, Technologie de l'information et de la communication, Groupe, Psychosociologie, Éducateur spécialisé, PJJ, Assistant familial, Direction, Sécurité sociale, Handicap, Maladie, Emploi, Médecine du travail, Risque professionnel
Article de Christine REVUZ
Paru dans la revue Education permanente, n° 108, septembre 1991, 231 p..
Mots clés : Emploi, Chômage, Formation professionnelle, Projet, Orientation professionnelle, Outil, Identité professionnelle, Exclusion sociale, Marché du travail, Apprentissage professionnel, Compétence, Acquis, Mobilité professionnelle, Bilan, Chômage de longue durée, Catégorie socioprofessionnelle, Motivation, ANPE, Entretien, Chômeur, Psychanalyse, Psychopathologie, Travail, Organisation du travail, Qualification professionnelle, Entreprise, Individualisme, EUROPE, Pluridisciplinarité, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE, EUROPE
Paru dans la revue Education permanente, n° 107, juin 1991, pp. 1-155.
Mots clés : Langue vivante, Langage, Communication, Culture, Communication verbale, Communication non-verbale, Apprentissage, Éducation, Pédagogie, Presse, Enseignement, Méthodologie, Linguistique, Entreprise, Formation initiale, Formation professionnelle continue, Auto-apprentissage, Emploi, Partenariat, Étranger, EUROPE
Article de Fabienne BERTON, Alain MEIGNANT
Paru dans la revue Education permanente, n° 105, décembre 1990, pp. 1-175.
Mots clés : Gestion, Emploi, Formation professionnelle, Projet, Concertation, Entreprise, Problématique, Salarié, Qualification professionnelle, Compétence professionnelle, Communication, Information, Ressources humaines
Article de MOELLEMANN, Dieter LELLMANN
Paru dans la revue Education permanente, n° 99, septembre 1989, pp. 33-41.
Mots clés : Salarié, Qualification professionnelle, Formation professionnelle, Économie, Technologie, Jeune, Emploi, École, Apprentissage professionnel, Diplôme, Patronat, État, Chômage, Personne handicapée, Formation professionnelle continue, Acte unique européen, Financement, Formation initiale, EUROPE, RFA, ALLEMAGNE DE L'OUEST
Article de Bernard LIETARD, Fabienne BEAUMELOU
Paru dans la revue Education permanente, n° 99, septembre 1989, pp. 55-66.
Mots clés : Éducation, Formateur, Formation de formateur, Formation professionnelle continue, Qualification professionnelle, Technologie, Emploi, Chômage, Enseignement, Information, Acte unique européen, Formation initiale, FORMATION DES ADULTES, EUROPE
Article de Bertrand SCHWARTZ
Paru dans la revue Education permanente, n° 98, juin 1989, pp. 121-126.
Mots clés : Formation professionnelle continue, Économie, Société, Exclusion sociale, Mission locale pour l'emploi, Jeune, Emploi, Formation, PEDAGOGIE DES ADULTES, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE
Article de Claude DUBAR
Paru dans la revue Education permanente, n° 98, juin 1989, pp. 163-172.
Mots clés : Formation professionnelle continue, Emploi, École, Égalité des chances, Entreprise, Apprentissage professionnel, Politique de formation
Article de René LA BORDERIE
Paru dans la revue Education permanente, n° 96, décembre 1988, pp. 81-90.
Mots clés : Emploi, Qualification professionnelle, Enseignant, Relation pédagogique, Éducation, Enseignement